O Conto A Criada

DESENVOLVIMENTO DA LEITURA COM CRIANÇAS [1] Resumo:O professor deverá ser um grande colaborador e mediador para que o aluno possa adquirir conhecimentos através da literatura infantil é de suma importância a criança ouvir historias, contos de fadas onde esses contos mexeram com a imaginação das crianças onde isso será trazido pela própria criança para sua realidade despertando suas fantasias seus anseios e desejos, além de ajudar na ampliação do seu vocábulo e na sua escrita. É…

imaginação cada vez que permite participar da história que esta sendo narrada. Contos e suas adaptações (CHAPEUZINHO VERMELHO) Nos dois contos de chapeuzinho vermelho observamos que os contextos gerais são os mesmos, a mudança se dá ao final da história. Antigamente os finais eram bem trágicos, diferente dos contos atuais, que possui um caráter doce e inocente, com finais lindos e felizes.Há varias versões para o conto de chapeuzinho vermelho. A atual versão é que o lobo observa…

afro-brasileira, seu corpo, ideias, memória; musicalidade; religiosidade. Este projeto pretende analisar as questões voltadas à identidade afrodescendente partindo de traços fenótipos negros e tendo como referência o conto “Incidente na Raiz” (CUTI, 1987) dos Cadernos Negros. A análise do conto segue, então, abordar os traços físicos como símbolo de identidade, cultura e resistência da população negra. Para tal, apresenta a relação do negro com seu cabelo, sua cor, seu nariz, além de…

Portuguesa, sua variedade lexical, bem como o propósito comunicativo pretendido pelo autor/texto. 4. OBJETIVOS DO PROJETO 4.1 Objetivo geral: Fazer com que, a partir de uma leitura interativa, crítica, reflexiva e motivadora dos gêneros literários: conto, crônica e poesia, haja o despertar de alunos/leitores críticos, aptos ao reconhecimento das temáticas 3 advindas dos textos selecionados, relacionadas às propostas dos Direitos Humanos, além da construção de opiniões…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE DIREITO Breve reflexão acerca do conto “A carta de um louco” de Guy de Maupassant. Disciplina: Sociologia Jurídica Docente: Professora Valéria Montenegro

Folclore Brasileiro Mitos e Lendas do Brasil, mitologia, contos e lendas populares, lendas e mitos da cultura popular brasileira, saci-pererê, curupira, boitatá, lobisomem e mula-sem-cabeça, festas populares, Dia do Folclore, festividades e comemorações, contos folclóricos do nordeste Mula-sem-cabeça e Curupira O que é Folclore Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura…

Brasil em 2011 pela Editora iD. Desde que foi anunciado o filme e o lançamento do livro aqui no Brasil eu fiquei bastante curiosa. A minha curiosidade estava principalmente voltada ao tipo de adaptação do conto de fadas que a autora iria fazer. Para falar a verdade eu só fui lembrar do conto infantil nas últimas páginas no livro, com a clássica frase: “Que olhos grandes você tem…”. A leitura foi extremamente leve e rápida, a autora descreve bem os fatos e tem o dom de instigar…

Chapeuzinho Vermelho é um conto de fadas clássico, de origem europeia do século XIV, cujo nome se origina da protagonista que recebeu esse apelido porque usava sempre um capuz de veludo vermelho que sua avó lhe deu de presente. O conto sofreu inúmeras adaptações, mudanças e releituras mais modernas, tornando-se parte da cultura popular mundial e uma das fábulas mais conhecidas de todos os tempos. O fato é que toda a história de Chapeuzinho Vermelho caminha em prol da ameaça da…

2- A TERCEIRA MARGEM DO RIO A reflexão sobre o conto de Guimarães Rosa, a análise visual da obra de Guto Lacaz, a leitura auditiva da música de Caetano Veloso, e da obra de arte da artista Marilá Dardote, essa última diferenciada com relação ao titulo, nos permite analisar intertextualmente de acordo com os elementos contidos nelas e interrelacionados umas as outras. O conto é narrado em primeira pessoa pelo narrador-personagem, o filho narra a jornada de um

DVD e mídias de DVD. Físicos: Sala de leitura e sala de vídeo. Desenvolvimento: 1. Apresentação do autor Monteiro Lobato: - Biografia. - Livros. - Músicas. 2. Apresentação dos principais personagens e suas características: - Leitura dos contos. - Exposição de imagens dos personagens por fotos, vídeos, filmes. - Confecção de cartazes. - Realização de atividades sobre os personagens da historia. - Confecção dos bonecos, após a escolha da historia contada. 3.…