O Contexto Em Que Ocorreu A Vinda Dos Padres Jesuitas Par

Sontag não se refere ao gnosticismo como religião, doutrina ou seita, mas como sensibilidade religiosa, conferindo enorme amplidão a suas perenes temáticas. Essas seriam, portanto, trans-religiosas, por emergirem ou se manifestarem em diferentes contextos e épocas. Falar em sensibilidade religiosa assemelha-se às referências a uma atitude religiosa por especialistas como Puech, historiador das religiões, autor de En quête de la Gnose,18 e Doresse, pioneiro na descoberta dos papiros…

religiosidade popular. Há três estudos que abrangem essas dimensões e apontam para o caráter holístico da compreensão da vida e da morte; para o papel organizador da religião em relação aos estados confusos e desordenados dos processos de enfermidade; e ao contexto social amplo e totalizante a que se referem tanto a saúde, a doença, como a religião. Nesses trabalhos, o papel dos agentes de cura e dos rituais são ressaltados, trazendo contribuições e possibilidades de diálogo promissores…

Espírito Santo. Lembrem-se de que a primeira impressão é a que fica marcada na consciência. Temos que ser perceptivos, hábeis para lidar com as dúvidas, sem agressões, procurando soluções com base bíblicas sem fundamentalismo de usar textos sem contextos por pretextos de posicionamentos individuais. Estimule os alunos, com liberdade de pensamento para terem respostas. Tome comum a mensagem, filtrando os resultados no bom-senso. Seja amável, compreensivo, sincero, sem ter uma visão…

que os indivíduos desenvolvem em suas relações com seus contemporâneos e com os valores herdados da tradição são os temas centrais de sua abordagem. Marcelo Carvalho aborda as dificuldades de se trabalhar com filosofia da lógica e da linguagem no contexto escolar. A partir disso, tece uma exposição sobre a principal obra de Wittgenstein, o Tractatus logico-philosophicus, sublinhando sua importância no debate contemporâneo e expondo de forma sintética a discussão contida neste volume…

sua importância. Todos nós nos sentimos tolos, quando abordamos essas questões grandiosas. A longo prazo, a maior dádiva da ciência talvez seja nos ensinar, de um modo ainda não superado por nenhum outro empenho humano, alguma coisa sobre nosso contexto cósmico, sobre o ponto do espaço e do tempo em que estamos, e sobre quem nós somos. • Os valores da ciência e os da democracia são concordantes, em muitos casos indistinguíveis. A ciência e a democracia começaram – em suas…

sua importância. Todos nós nos sentimos tolos, quando abordamos essas questões grandiosas. A longo prazo, a maior dádiva da ciência talvez seja nos ensinar, de um modo ainda não superado por nenhum outro empenho humano, alguma coisa sobre nosso contexto cósmico, sobre o ponto do espaço e do tempo em que estamos, e sobre quem nós somos. • Os valores da ciência e os da democracia são concordantes, em muitos casos indistinguíveis. A ciência e a democracia começaram – em suas…

a sua importância. Todos nós nos sentimos tolos, quando abordamos essas questões grandiosas. A longo prazo, a maior dádiva da ciência talvez seja nos ensinar, de um modo ainda não superado por nenhum outro empenho humano, alguma coisa sobre nosso contexto cósmico, sobre o ponto do espaço e do tempo em que estamos, e sobre quem nós somos. • Os valores da ciência e os da democracia são concordantes, em muitos casos indistinguíveis. A ciência e a democracia começaram – em suas encarnações…

que os indivíduos desenvolvem em suas relações com seus contemporâneos e com os valores herdados da tradição são os temas centrais de sua abordagem. Marcelo Carvalho aborda as dificuldades de se trabalhar com filosofia da lógica e da linguagem no contexto escolar. A partir disso, tece uma exposição sobre a principal obra de Wittgenstein, o Tractatus logico-philosophicus, sublinhando sua importância no debate contemporâneo e expondo de forma sintética a discussão contida neste volume…

ou secundário, a partir de um projecto pedagógico comum, sem perda da identidade própria de cada estabelecimento. Alain – De seu nome verdadeiro, Émile Chartier, nasceu, em Mortagne, França, em 1868. Foi aluno do colégio de Mortagne, dirigido por padres católicos, mas a influência religiosa não durou muito tempo. Ainda adolescente, fez estudos no liceu Michelet, em Paris e, logo depois, os estudos superiores na Escola Normnal Superior de Paris, onde se licenciou em Filosofia, no ano de 1892. Foi

doutora igual ao senhor um dia. É o que lhe digo. Seria possível? A moça nunca havia vindo para casa para cuidar da própria mãe? Sentiu aversão por ela, de repente. Ia ser doutora, pois sim! Há quanto tempo sua paciente não usava um vestido ou um par de sapatos de verdade? Ele sentiu vontade de ligar o rádio para ela. Talvez ela gostasse de música. A enfermeira mantinha a televisão ligada nas novelas a tarde inteira na cozinha dos fundos. Ele passou a desconfiar das enfermeiras como…