O Conceito De Competencia Na Antropologia Psicologia Sociologia Filosofia

epistemológicas da pedagogia, apresentam-se ensinamentos pertinentes à psicologia do educando e do educador para sustentar a relação entre quem ensina, o que é ensinado e quem aprende. Com exceção, é claro, das disciplinas estritamente metodológicas, todos os saberes que contribuem para a formação dos professores pertencem, originalmente, a um terreno que se distingue da educação escolar. Ciências como a Sociologia e a Antropologia, por exemplo, possuem esferas próprias de estudo e…

que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formação humanística e visão global, propiciando sólida formação para atuar como docente na área, desenvolver atividades específicas da prática profissional, além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no polo de apoio presencial assim como…

2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇAÕ--------------------------------------------------------------------------------------------6 2 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ----------------------------------------------------------7 2.1 A psicologia e as organizações---------------------------------------------------------------------7 2.2 O comportamento organizacional----------------------------------------------------------------7 2.3 Comportamento organizacional e o…

Lévi-Strauss e a Antropologia Estrutural No campo dos estudos da antropologia e do mito, o trabalho foi levado a diante por Claude Lévi-Strauss, no período imediato à II Guerra Mundial, que divulgou e introduziu os princípios do estruturalismo para uma ampla audiência, alcançando uma influência quase que universal, fazendo com que o seu nome, o de Lévi-Strauss, não só se confundisse com o estruturalismo como se tornasse um sinônimo dele. O estruturalismo virou “moda” intelectual nos…

Administração através da Atividade Prática da ATPS que estabelece um método de ensino cujo objetivo é desenvolver a autoaprendizagem. Onde iremos identificar e compreender a administração como componentes da organização que estabelece uma abordagem sobre os conceitos na forma de estruturação administrativa com ênfase nas tarefas, ênfase na estrutura e ênfase nas pessoas. Fundamentos da Teoria Geral da Administração No início do século XX, Surgiu a Teoria Geral da Administração,…

Comportamento Organizacional O campo do comportamento organizacional foi concebido na década de sessenta por pesquisadores britânicos como disciplina emergente e quase independente, que se apoiaria em outras disciplinas já estabelecidas como Psicologia, Sociologia e Economia, devendo constituir uma área de teorização e pesquisa em que as atividades organizacionais seriam o objeto de estudo e não um contexto para onde conhecimentos seriam simplesmente transferidos e aplicados. O…

Lévi-Strauss e a Antropologia Estrutural No campo dos estudos da antropologia e do mito, o trabalho foi levado a diante por Claude Lévi-Strauss, no período imediato à II Guerra Mundial, que divulgou e introduziu os princípios do estruturalismo para uma ampla audiência, alcançando uma influência quase que universal, fazendo com que o seu nome, o de Lévi-Strauss, não só se confundisse com o estruturalismo como se tornasse um sinônimo dele. O estruturalismo virou “moda” intelectual nos…

criminoso e sua casualidade 17 CAPÍTULO 2 – CONCEITO E HISTÓRICO DA CRIMINOLOGIA 18 2.1 Introdução 18 2.2 O Iluminismo, Humanitarismo, Liberalismo Burguês ou “Filosofia das Luzes”. 19 2.3 Cesare Bonesana 20 2.4 Escola Clássica ou Jusnaturalismo 21 2.5 Escola Positiva 23 2.5.1 Cesare Lombroso - A Antropologia 23 2.5.2 Erico Ferri - A Sociologia Criminal 25 2.5.3 Rafael Garófalo - A Psicologia Positiva 26 2.5.4 Escola Franco-Belga - A Sociologia Criminal 26 2.6 Criminologia…

comitês formados por indivíduos de diversas formações. Sendo assim, pode ser percebido que a bioética envolve profissionais das seguintes áreas: Tecnociências (medicina, veterinária e biologia); Humanidades (filosofia, teologia, psicologia e antropologia); Ciências sociais (economia e sociologia); Direito; Política. Os princípios básicos da bioética são três: Autonomia ou princípio da liberdade: ele se baseia no fato de que na relação médico-paciente, este último possui o direito…

.............03 02. Perfil/Objetivo do Profissional a ser formado...............................................04 2.1.Perfil do Aluno........................................................................................04 2.2.Competências e habilidades..................................................................05 03. Currículo do Curso.......................................................................................05 04. Estruturação do Curso......................