O Comportamento Vocacional Ocorre Em Fases Entre Elas Es

Como um flash, lembrei de uma frase de Nietzsche que pode resumir a ideia anteriormente expressa: “As convicções são cárceres”. Embora minha visão teórica seja “aberta”, ou seja, não segue dogmaticamente uma linha só – e, por conseguinte, o mesmo ocorre com minha prática profissional –, não nego a grande simpatia que tenho pela concepção sociohistórica e cultural de Vygotsky e seus seguidores acerca da abordagem psicossocial dos fenômenos humanos. Independente de que a obra original de…

variáveis demográficas (Idade e Sexo) e as variáveis socioprofissionais (Anos de Serviço Docente). Na primeira parte desta investigação, na revisão bibliográfica, começamos pela evolução histórica desta profissão para compreendermos melhor o porquê da fase em que se encontra na actualidade, nomeadamente com a apresentação do novo Estatuto da Carreira Docente e as implicações que dele decorrem. Segue-se depois uma explicação da educação do 1º Ciclo em Portugal e uma análise à profissão…

expansão demográfica humana e do capitalismo como filosofia de crescimento econômico levaram a disseminação de uma série de habitats e ainda colocaram em risco os ecossistemas terrestres. A destruição do meio ambiente, no ritmo acelerado em que ocorre, é a principal causa do declínio de populações de animais silvestres, comprometendo a existência de várias espécies (OLIVEIRA & CASSARO, 1999), dentre as quais, duzentas e dezoito (218) espécies da fauna brasileira atualmente…

público, embora com prestígio acrescido na esfera acadêmica? Todos esses ensaios [de sua segunda fase] foram publicados no Archiv für Sozialwissenschaft. Como coeditor do Archiv, Weber sentia-se obrigado antes de mais nada a mantê-lo abastecido de material. Além do mais, ele sempre tinha pressa em publicar, e uma publicação modesta assim era a mais conveniente. Por isso nenhum desses textos de sua segunda fase foi publicado em forma de livro enquanto ele viveu. Por ora, suas renovadas…

ciência investe na investigação de vida fora do planeta Terra.” [ passado ⇒ Faz algumas décadas] (Veja, 5/7/00, p. 54) “Mas há muitos anos que o Paraíba não repetia a façanha.” [passado ⇒ faz muitos anos] (José Lins do Rego, Menino de Engenho) Ocorre a mesma situação com há menos de / a menos de. Estivemos em Paris há menos de três anos. [passado ⇒ faz menos de três anos] Estacionou o carro a menos de dez metros do cinema. [distância] Estamos a menos de dois meses da…

.................................... 105 4.2 PRIMEIRA FASE: ENTREVISTAS COM ALUNOS DO TELEFORMAR............ 107 7 4.2.1 Transcrição ................................................................................... 107 4.2.1.1 Primeira entrevista ...................................................................... 111 4.2.1.2 Segunda entrevista ..................................................................... 119 4.3 SEGUNDA FASE: TEMATIZAÇÕES E ANÁLISE…

de demandas e garantir a oferta de diversas oportunidades de aprendizagem e - A comprovao do aumento das oportunidades de recuperao da aprendizagem quando esta ocorre sob a responsabilidade direta do professor da classe, resolve Artigo 1 - a partir de 2010, todos os professores do ciclo I, 1 ao 5 ano do…

percurso para construir e limitar o objecto 1 - O início – O problema da investigadora e formadora 1.1 – Contribuições iniciais 1.2 – Trabalho exploratório 1.3 - Tratamento dos dados exploratórios 2 – O saber de acção, passagem para a segunda fase do processo de investigação 2.1 – A génese do problema 2.2 – O quotidiano do saber de acção 2.3 – Formas identitárias profissionais e saber 3 – A construção metodológica do objecto de estudo 3.1- Finalidades da abordagem etnográfica…

oportunidade e a validade deste “roteiro”. Acção educativa Em sentido amplo, a acção educativa é uma forma de “acção social”, entendida por Weber (ARON, 1982, p. 509) como “um comportamento humano (…), uma atitude interior ou exterior voltada para a acção, ou para a abstenção”, relacionada com o comportamento de outras pessoas. Este tipo de acção, considerada não como revolucionária, “mas como uma tarefa dinâmica de desenvolvimento das potencialidades sociais”, como assinala…

|106 | INTRODUÇÃO Desde os primórdios da constituição de uma sociedade, procurou-se estabelecer um código de condutas ou comportamentos. Com o passar dos tempos, a população aumentou, o que ensejava em necessário controle, seja por um líder político ou por uma autoridade ditadora de lei. Com a evolução histórica da sociedade, cresce e se amplia também o direito, seja…