O Cerebro Humano

constrói e finaliza estímulos dossentidos e inicia ações de um ser humano (ou outro animal). Os neurônios e os nervos são integrantes do sistema nervoso, e desempenham papéis importantes na coordenação motora. Todas as partes do sistema nervoso de um animal são feitas de tecido nervoso e seus estímulos são dependentes do meio. O sistema nervoso deriva seu nome de nervos, que são pacotes cilíndricos de fibras que emanam do cérebro e da medula central, e se ramificam repetidamente para…

rodeia por meio dos sentidos. Os sentidos fundamentais do corpo humano - tato, gustação (ou paladar), olfato, audição e visão – constituem as funções que se propiciam o nosso relacionamento com o ambiente em que vivemos. BOA LEITURA!!! O tato É o sentido que permite ao ser humano sentir o mundo exterior através do contato com a pele. Abaixo da pele humana existem neurônios sensoriais. Quando a informação chega ao cérebro, uma reação pode ser tomada de acordo com a…

Resumo O Erro de Descartes (Emoção, razão e o cérebro humano) Autor: António R. Damásio Introdução O intuito deste livro é propor que a razão pode não ser tão pura quanto a maioria de nós pensa que é ou desejaria que fosse, e que as emoções e os sentimentos podem não ser de todo uns intrusos no campo da razão, podendo encontrar-se, pelo contrário, enredados nas suas teias. O livro começa analisando o caso de Phineas Gage, que foi marcante no século XIX e que, pela primeira vez, se tornou

.......................................................................... visao Introdução O corpo humano é dotado de cinco sentidos (capacidades) que lhe possibilita interagir com o mundo exterior (pessoas, objetos, luzes, fenômenos climáticos, cheiros, sabores, etc). Através de determinados órgãos do corpo humano, são enviadas ao cérebro as sensações, utilizando uma rede de neurônios que fazem parte do sistema nervoso. Órgãos dos

organismo. O tecido nervoso surge com os vermes, cerca de 550 a 600 milhões de anos atrás. Na maioria das espécies animal constitui-se de duas partes principais: o sistema nervoso central (SNC) e o sistema nervoso periférico (SNP). O SNC contém o cérebro e a medula espinhal. O SNP constitui-se principalmente de nervos, que são feixes de axônios que ligam o sistema nervoso central a todas as outras partes do corpo. O SNP inclui: neurônios motores, mediando o movimento voluntário; o…

corpo cria a mente 43 4.5. Um ponto de equilíbrio 46 3 Capítulo 5: A neurologia do sentir 5.1. Neurobiologia e comportamento ético 49 5.2. Emoções Sociais e o Cérebro que Sente – a Homeostasia 50 5.3. Os mecanismos como se: alucinar o corpo 53 5.4. As emoções e os sentimentos sociais: o erro de Damásio 55 5.5. Ser humano é ser relacional 57 SEGUNDA PARTE Outras concepções não-dualistas da Pessoa: Francisco Varela, George Lakoff e Edith Stein. O conceito de empatia em…

leitor a uma viagem de descoberta desde a história de Phineas Gage, o famoso caso oitocentista de alteração comportamental após lesão cerebral, até à recriação moderna do cérebro de Gage; e das dúvidas de um neurologista sobre uma hipótese testável relacionada com as emoções e o seu papel fundamental no comportamento racional humano. Com base nas suas experiências em doentes neurológicos afetados por lesões cerebrais, António Damásio demonstra como a ausência de emoções pode prejudicar a…

Uma das diferenças mais importantes entre o ser humano e os demais primatas é a capacidade caracteristicamente humana de se apoiar e locomover apenas sobre os membros posteriores (gorilas, chimpanzés e outros símios são incapazes de andar sobre dois pés por períodos prolongados), deixando as mãos livres para segurar e manipular objetos (recolher e transportar alimentos e filhos, pegar pedras e galhos capazes de funcionar como armas, manusear instrumentos delicados de trabalho, etc). Essas

isso, nosso cérebro armazena uma série de padrões. Quando vemos ou ouvimos alguma coisa, nosso cérebro automaticamente relaciona o tema com algum dos padrões já registrados em nosso cérebro. Isso é chamado de associação automática, e nem sempre funcionara corretamente, pois nem sempre as coisas estarão nos padrões conhecidos por nossa mente. Se procurarmos um objeto e não o encontramos no seu devido lugar, o que seu cérebro tem como padrão, será complicado para acha-lo já que seu cérebro…

No livro Desenhando com o lado direito do cérebro, a autora Betty Edwards inicia seu pensamento sobre a prática do desenho comparando-a com o aprender a andar de bicicleta, ressaltando que ambas são difíceis de explicar com palavras. Sendo assim, a maioria dos professores de desenho tenta falar aos seus alunos que precisam mudar sua maneira de olhar as coisas e aprender a ver. Porém, essa forma diferente de ver é tão difícil de explicar quanto à forma de se equilibrar numa bicicleta. No entanto,