O Brasil Colonial Boris Fausto

SUMÁRIO DA DISCIPLINA Plano da Disciplina ...................................................................................................................................... 00 UNIDADE I O BRASIL MULTICULTURAL Texto 1: História e Cultura Afro-Brasileiras ............................................................................................... Texto 2: Cultura Indígena .............................................................................................................

S UMÁRIO DA DISCIPLINA Plano da Disciplina ...................................................................................................................................... 00 UNIDADE I O BRASIL MULTICULTURAL Texto 1: História e Cultura Afro-Brasileiras ............................................................................................... Texto 2: Cultura Indígena .........................................................................................................

como as questões relativas ao trabalho (a “questão social”) eram descuidadas pelo Estado durante o período da chamada República Velha (1889-1930). E, de fato, a questão social era um caso de polícia. (Kazumi Munakata. A legislação trabalhista no Brasil, 1981.) Explique a frase final do texto, exemplificando-a, e indique a principal alteração que ocorreu no tratamento da questão social pelo Estado, após 1930. 3) (Augusto Bandeira apud Rodrigo Patto Sá Motta. Jango e o golpe de…

Nascimento Lima 49 O LEGADO DA JUÍZA — um testemunho Job Lorena Sant’Anna 69 A INSTALAÇÃO DA REPÚBLICA EM SERGIPE Maria Thetis Nunes 73 A PARTICIPAÇÃO DE SERGIPE NA COLONIZAÇÃO CEARENSE 81 Luiz Eduardo de Magalhães FAMÍLIAS SERGIPANAS DO PERÍODO COLONIAL III Ricardo Teles de Araújo 97 REPRESENTAÇÕES DA REAÇÃO REPUBLICANA EM SERGIPE: a campanha oposicionista do Jornal do Povo ao Governo Pereira Lobo (1921-1922) Sayonara Rodrigues do Nascimento DO SINDICATO LIVRE E AUTÔNOMO AO…

A educação confessional protestante no Brasil Stella Garrido Monografia apresentada como prérequisito para conclusão do Curso de Licenciatura em História, do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Veiga de Almeida, sob orientação da professora Muza Clara Chaves Velasques. RIO DE JANEIRO - 2005 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo minha gratidão a: - A Deus que está sempre ao meu lado me guardando e me protegendo mesmo quando eu não mereço. Foi…

A educação confessional protestante no Brasil Stella Garrido Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão do Curso de Licenciatura em História, do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Veiga de Almeida, sob orientação da professora Muza Clara Chaves Velasques. RIO DE JANEIRO - 2005 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo minha gratidão a: -…

os trabalhos nas fábricas inglesas durante a revolução industrial. Portanto, sem nenhuma pretensão específica falaremos sobre o que é o trabalho infantil, o que caracteriza, histórico no Brasil e no mundo, revolução industrial o “auge”; as convenções existentes no Brasil e no mundo. O que o Brasil tem feito para a erradicação deste e quais as conseqüências para as crianças e a sociedade. Definição para trabalho infantil É todo esforço físico e mental desempenhado…

Rebeliões no Período Regencial 1- Introdução Após a abdicação de D. Pedro I, o Brasil passou por um período marcado por muitas crises: enquanto o país era governado por regentes, as diversas forças políticas lutavam pelo poder, o país perdia espaço na concorrência por mercados econômicos e aumentava sua dependência das potências estrangeiras, as reivindicações populares por melhores condições de vida aumentava e cresciam revoltas em diversos pontos do país. Homens livres brancos

especificamente os Centros Integrados de Educação Pública - CIEPs - por ser, a experiência dos Centros Integrados, considerada a maior entre as que ocorreram nas escolas públicas que ofereceram, ou oferecem, educação em tempo integral. Já que no Brasil, antes da criação dos CIEPs, não houve a iniciativa de escola pública em tempo integral. Ao invés da integralidade, adotou-se o regime escolar em vários turnos. Pode-se sugerir que este sistema de ensino tenha diminuído a qualidade da…

BREVE HISTÓRIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Thyeles Borcarte Strelhow* Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) thyeles.strelhow@acad.pucrs.br RESUMO: Este artigo rebusca elementos históricos essenciais da educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Assim, analisamos ações políticas que, no decorrer da historia, tentaram desenvolver o que hoje chamamos de EJA. Também procuramos explicitar…