O Assistente Social Na Educação

pedagógicos da prática do assistente social ao longo da trajetória profissional na sociedade. São identificados três perfis, assim nomeados: pedagogia da "ajuda", da "participação" e a proposta de construção de uma pedagogia emancipatória pelas classes subalternas. Onde esses perfis representam e demonstram os vínculos da profissão a estratégias educativas presentes no movimento de organização/ reorganização da cultura, traduzindo diferentes modalidades de inserção do assistente social…

sobre as perspectivas de políticas publicas de assistência social e a atuação profissional do Serviço social. Na atualidade o Serviço Social apresentea alguns desafios históricos aos assistentes sociais. O serviço social atual nos remete primeiramente a pensar no compromisso e responsabilidade com, a população, em seus limites, desafios e acima de tudo na busca de novos caminhos norteadores, que enfatizam a verdadeira finalidade. O Serviço Social dentro de sua profissão, foi se moldando…

sobre as contribuições do Serviço Social para a educação e a necessidade presente do Assistente Social na escola pública brasileira. Foi visto que o Serviço Social tradicionalmente intervém junto a segmentos mais empobrecidos da população, sobretudo os que vivem em situação de vulnerabilidade social, prestando atendimentos focalizados em necessidades, que, muitas vezes, podem ser preponderantes para a sobrevivência desse público. Na escola pública, o Assistente Social é desafiado,…

O PROCESSO DE INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Débora Heidemann e Mônica Marieli Pereira de Almeida (Projeto de TCC), Priscila Semzezem (Orientadora), e-mail: priscilasemzezem@hotmail.com Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR / Campus de Paranavaí Colegiado do curso de Serviço Social – Paranavaí-PR. Objetivo Compreender o processo de inserção do Serviço Social na educação brasileira. Introdução Nos dias atuais com a expansão do capitalismo e…

Campos de Serviço Social Licenciatura em Serviço Social - PL 1º ano - 1º Semestre Trabalho realizado por: - Anaís Melim nº 60582 - Catarina Escovinha nº 60439 - Daniela Silva nº 60623 - Mafalda Frazão nº 61185 - Mariana Martins nº 60909 - Micaela Ferreira nº 61167 - Susana Martins nº 60522 Índice Introdução 3 Transformações da lei orgânica nº249 de 29 de Dezembro de 2011 3 Domínios do Serviço Social no Ministério da Educação e da Ciência 5 A Educação…

O Serviço Social na aréa da educação O Serviço Social surgem no Brasil em 1930, por causa do surgimento das industrias, e na emergência da questão social do conjunto das expressões da desigualdade social econômica, como tambem cultural, ou seja, problemas da sociedade capitalista madura, do antagonismo entre o capital e o trabalho, mas só na década de 1960 acontece a expansão da profissão do assistente social. Essa época é a renovação do serviço social, época também em que grandes mudanças

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO ENTRE O EDUCANDO, OS PAIS E A ESCOLA Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado ao Curso de Graduação do Centro Universitário FACEX - UNIFACEX, como exigência para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª Drª - Hilderline Câmara de Oliveira NATAL - RN 2013 ANDRESA REGINA DE BRITO RODRIGUES WALDIRENE NEVES PAIVA FARIAS ALVES SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO DE

Curso de Serviço Social. Prof.ª Maria Edilene Xavier Rocha Garcia ______________________Dourados/MS, 24 de Março de 2015_____________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO……………………………………………………………….....................04 1.1 FORÇAS POLÍTICAS E AS DEMANDAS NO CONTEXTO DE ELABORAÇÃO DA LEI 8.662\1993..........................................................................................................05 1.2 LEI 8.662/1993 – RELEVÂNCIA E PRINCIPAIS ASPECTOS PARA O EXERCÍCIO DO SERVIÇO…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PLANO DE ESTÁGIO Cristiano de Oliveira Pinto Rosa Avelina dos Santos Walace Fahel Ruas ÁGUAS FORMOSAS/MG Turma: 2007 1. APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado é uma atividade necessária e obrigatória, cujo objetivo é oportunizar ao acadêmico um pouco de experiência no exercício profissional, buscando nesse sentido, fazer uma conexão entre a teoria da sala de aula…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD Elisabete Maria de Paiva Relatório de Trabalho de Conclusão de Curso I Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de TCC I Professor Regente da Disciplina: Lúcia Cristina Delgado Capitão Professor Tutor Virtual: Sabrina Gomes Cerva Dutra Professor Tutor Presencial: Neusa Maria dos Santos Guzella São João del –Rei/MG 2012 SUMÁRIO: 1 – Tema....................................