O Assistente Social Junto Ao Adolescente Infrator

Zamir Doile Macedo JOAÇABA 2014 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O tema deste trabalho foi avaliar o profissional da Psicologia em seu âmbito profissional, adolescentes e menores infratores realizadas no Centro de Atendimento Socioeducativo (CASEP). Essa atividade desenvolvida pelo Estágio Básico I nos possibilitou realizar práticas integrativas envolvendo o conhecimento Psicológico, nos proporcionando através…

13 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a política de seguridade social, englobando a política da previdência social, saúde e da assistência social, frente à intervenção do assistente social. Mostrou como foi à implementação do arcabouço legal da política de assistência social- LOAS de 1993, a política social de assistência social de 2004, sistema único de assistência social - SUAS e a tipificação nacional dos sensos sócio assistenciais de 2009, mostrando…

Esta monografia visa analisar a temática da síndrome da alienação parental – SAP, sob o enfoque do novo enfrentamento ao assistente social. Para tanto, questiona-se: De que forma o Assistente Social pode contribuir para subsidiar o parecer judicial frente à Alienação Parental? A hipótese básica de pesquisa, portanto, é demonstrar a relevância do papel do assistente social na contribuição da minimização das consequências da síndrome da alienação parental buscando de forma eficaz a prevenção e seu

LÍVIO DO NASCIMENTO ANTONIO CLÊRTON AGUIAR COUTINHO MATEUS FRANCK FONTENELE BRITO CLEYRTON ROBSON PAIVA VASCONCELOS DAYANA VIEIRA ANANIAS ELZIANE LIMA E SILVA DROGADIÇÃO E MENINOS DE RUA, UMA ABORDAGEM DOS PROGRAMAS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL Relatório apresentado ao Instituto Superior de Teologia Aplicada, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Sociologia, tendo como orientadora a professora Hermínia Maria Sousa da Ponte. SOBRAL - CE 2014 SUMÁRIO…

SANTOS VERA LUCIA DOS SANTOS ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: uma análise da situação atual SOROCABA – SP 2012 MARIA LUIZA SILVA SANTOS VERA LUCIA DOS SANTOS ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: uma análise da situação atual Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Paulista para obtenção do titulo de Bacharel em Serviço Social. Orientador:Prof. José Aparecido…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PODER LOCAL NO BRASIL PROFESSORA: VÂNIA SIERRA Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): Discussão sobre Descentralização e Orçamento Bruno Oliveira Paula Brito Renata Silva Vanuza Araújo Rio de Janeiro Outubro de 2012 SUMÁRIO I INTRODUÇÃO...................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS. Tutor à distância- Maria Clotilde Bastos Nome - José Marciano Vieira. Ra. 390624 Nome- Leonete Aparecida Paixão. Ra393071 Nome-Monique Dias Ribeiro. Ra. 390626 Nome – Nair Carolina Vieira. Ra.390630 POLO – BARRETOS/SP

SUMÁRIO TESES APRESENTADAS O Devido Processo Legal Aplicado em favor dos adolescentes Publius Lentulus Alves da Rocha Compatibilizar os Regimentos Internos das Entidades de Execução de Medidas Socioeducativas de cumprimento em regime fechado com a Normativa Nacional e Internacional - Uma necessidade urgente Geysa Maria Brasil Xaud Remissão e encaminhamento do menor infrator ao ensino Fundamental Frederico Augusto de Oliveira Santos Da necessidade de realização do incidente de…

Yvone Duarte Equipe Técnica do Crepop/CFP Monalisa Barros e Márcia Mansur/Conselheiras Responsáveis Natasha Ramos Reis da Fonseca/Coordenadora Técnica Cibele Cristina Tavares de Oliveira /Assessora de Metodologia Klebiston Tchavo dos Reis Ferreira /Assistente Administrativo Equipe Técnica/CRPs Renata Leporace Farret (CRP 01–DF), Thelma Torres (CRP 02 – PE), Gisele Vieira Dourado O. Lopes (CRP 03 – BA/SE), Luciana Franco de Assis e Leiliana Sousa (CRP04 – MG), Tiago Regis (CRP 05 – RJ),…

DA FAMÍLIA Vimos no item 3 , da segunda aula, que toda criança e adolescente tem o direito fundamental à convivência familiar e comunitária.Importante ressaltar que, com o advento da Constituição Federal de 1988, todos os familiares foram reconhecidos e tratados como sujeitos de direitos, respeitando-se suas individualidades e seus direitos fundamentais.Nesta linha de raciocínio, pode-se perceber que a família obteve uma ampliação em sua definição, de modo que se reconheceu a…