Nível Superior Na Europa Século Xix

B09047-2 • Paulo Augusto Seiffer RA: A1827E-5 Disciplina: MTA (Metodologia do Trabalho Acadêmico) Professora: Angeles Março - 2013 Universidade é uma instituição de formação profissional, que abrange o ensino superior, o nome vem do latim universitas e referencia-se a um conjunto de escolas que professam a ciência, ou seja, o ensino do conhecimento universal e pluridisciplinar. Segundo Mazzari Júnior "as universidades gozam de autonomia para…

trabalho, encontra-se o estudo de caso ou a parte mais prática do trabalho. Pretende-se aqui analisar seis distritos da zona centro de Portugal (Aveiro, Viseu, Guarda, Coimbra, Castelo Branco e Leiria) mostrando quais os principais pontos de interesse a nível cultural nestes distritos. Na realização desta ultima parte do trabalho, o grupo de trabalho escolheu o património cultural (Museus e monumentos) como objecto de estudo, em detrimento da arte (musica, teatro, etc) apesar de ambas…

eletrônica: Ed Ridendo Castigat Mores (www.jahr.org) A REBELIÃO DAS MASSAS Jose Ortega y Gasset ÍNDICE Apresentação Biografia do autor PRÓLOGO PARA FRANCESES PRIMEIRA PARTE A REBELIÃO DAS MASSAS I - O fato das aglomerações II - A ascensão do nível histórico III - A altura dos tempos IV - O crescimento da vida V - Um dado estatístico VI - Começa a dissecação do homem-massa file:///C|/site/livros_gratis/rebeliao_massas.htm (1 of 139) [7/11/2001 21:34:38] A rebelião das…

MATÉRIA AV1 1. Assinale a única alternativa correta. O conceito de sociedade desenvolvido na Sociologia dá ênfase: Parte superior do formulário [pic] 2) À força do fato social na constituição do indivíduo, definindo modos de pensar, agir e sentir [pic] Parte inferior do formulário 2. Marque a alternativa correta: Parte superior do formulário [pic] 3) A sociologia nasce e se desenvolve como um dos florescimentos intelectuais mais complexos das situações de existência nas…

em Roma a educação que formava os trabalhadores na oficina de trabalho, e o cidadão era educado para também empregar seu saber na sociedade. A escola surge com o desenvolvimento do cristianismo na Antiga Europa para uma educação que salvaria almas, e isso perdurou até o final do século XIX quando Émile Durkheim começou a ligar educação e sociedade, a educação vira fato social, pois para ele há um consenso harmônico que mantêm o ambiente social. Não há, no entanto, consenso, pois…

híbrida contemporânea, que combina influências do Brasil, Europa e América do Norte. A cultura japonesa é resultado das várias ondas de imigração provenientes do continente asiático e das Ilhas do Pacífico (veja História do Japão), seguido por uma forte influência cultural daChina e, em seguida, um longo período de relativo isolamento do resto do mundo sob o Xogunato Tokugawa até a chegada dos Navios negros da Era Meiji até o final do século XIX, quando recebe uma enorme influência…

físicos, técnicas, instrumentos e procedimentos, como por exemplo: a eletroterapia sob forma de choques com um “peixe elétrico” no tratamento de certas doenças. O uso de peixes elétricos era prescrito por Claudio Galeno e Scribonius Largus em Roma (século 1 dC) para tratamento de cefaléia e dores articulares. “... Os peixes elétricos... Tiram a dor presente e impedem que volte se ainda não tenha surgido”, e “As dores de cabeça, inclusive as crônicas e insuportáveis, são tratadas com a…

ideia de Estado-nação nasceu na Europa em finais do século XVIII e inícios do século XIX. Provém do conceito de "Estado da Razão" do Iluminismo, diferente da "Razão de Estado" dos séculos XVI eXVII. A Razão passou a ser a força constituidora da dinâmica do Estado-nação, principalmente ao nível da administração dos povos. A ideia de pertença a um grupo com uma cultura, língua e históriapróprias, a uma nação, foi sempre uma das marcas dos europeus nos últimos séculos, ideal que acabariam…

existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras, normalmente relacionando características físicas hereditárias a determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré concebidas que valorizam as diferenças biológicas entre os seres humanos, atribuindo superioridade a alguns de acordo com a matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foi utilizada muitas vezes

encontradas pelos espanhóis nas terras recém-descobertas por eles, nada havia de muito interessante na "Terra de Santa Cruz", além de papagaios, macacos, e uma "madeira de tingir", que já era conhecida no Oriente e que podia alcançar altos preços na Europa. Logo depois da viagem de Cabral outras expedições portuguesas se seguiram para explorar o território e extrair toras da planta nativa. No entanto, os portugueses não estavam sozinhos nos mares e corsários das nações não contempladas…