Nível Básico Módulo Ii

CASO: AMERICANAS.COM 2011 ESTUDO DE CASO: AMERICANAS.COM Trabalho apresentado ao Curso Administração de Empresas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares. Gestão de Pessoas II – Profº. Eliste A. Zampronio de Oliveira Operações e Logística – Profº. Thiago Nunes Bazoli Estratégia de Marketing - Profª. Alexandre Cabral de Azevêdo Administração de Produção – Prof º. Luiz antônio Gabriel SUMÁRIO

Técnicas de Informática Unidade II 5 INFRAESTRUTURA DE TI: REDES DE COMPUTADORES 5.1 As telecomunicações e a reinvenção do fluxo da informação 5.1.1 Impacto das redes de computadores na sociedade Apesar de a indústria de informática ainda ser jovem em comparação a outros setores industriais, foi simplesmente espetacular o progresso que os computadores conheceram em um curto período de tempo. Durante as duas primeiras décadas de sua existência, os sistemas computacionais eram altamente…

principais diferenças entre MRP I e MRP II? O MRP (Materials Requirements Planning) é um sistema na qual permite avaliar quanto material de determinado tipo é necessário e em que momento. Procura responder as seguintes perguntas: Quando, quanto comprar de cada produto? Quando e quanto produzir de cada produto? O MRP II (Manufacturing Resources Planning) que significa Planejamento dos Recursos de Manufatura ou Planejamento dos Recursos de Produção. O MRP II permite que as empresas avaliem…

Algumas das muitas perguntas interessantes, dentro desse contexto, que poderiam auxiliar no entendimento e aprendizado de novas abordagens (modelos, paradigmas, estilos) computacionais, como a computação reconfigurável, são: i) o que é a computação?; ii) o que caracteriza a computação?; iii) quais são os tipos e modelos de computação?; iv) o que é um computador?; v) o que caracteriza um computador?; vi) quais são os tipos e modelos de computadores? Nas possíveis respostas dessas…

Cultural e Design Habilitação Técnica de Nível Médio Curso: TÉCNICO EM PROCESSOS FOTOGRÁFICOS Carga Horária: 800 horas Qualificação Técnica de Nível Médio de Assistente de Fotografia Carga Horária: 180 horas Qualificação Técnica de Nível Médio de Fotografia Social e Fotojornalismo. Carga Horária: 200 horas Qualificação Técnica de Nível Médio de Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem Carga Horária: 160 horas Qualificação Técnica de Nível Médio de Fotografia de Moda e…

– mais baratos e fáceis de usar que os mainframes– e a revolução nas atividades de gerenciamento de produção e logística. O MRP se transformou em MRP II (que significava Manufacturing Resource Planning ou planejamento dos recursos de manufatura), que agora também controlava outras atividades como mão-de-obra e maquinário. Na prática, o MRP II já poderia ser chamado de ERP pela abrangência de controles e gerenciamento. Porém, não se sabe ao certo quando o conjunto de sistemas…

PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO II | Data: | Exercício de Avaliação: MPS | Nome: | RA: | Turma: PRA | Ler o Capítulo 6 do livro PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DA PRODUÇÃO - Henrique L. Corrêa, Irineu Gianesi, Mauro Caon e responder às seguintes questões: 1- Para que serve o módulo MPS do sistema de Planejamento de Necessidades de Manufatura (MRP-II) R: O MPS serve para fazer o calculo das necessidades de produtos finais, indicando a quantidade e período de…

Unidades de centragem Metades de moldes 1 X X X X 102 Módulo de sopro- União giratória esférica Niple de lubrificação- Distribuidor de lubrificantes na armação básica 2 X X X X 103 Módulo de sopro- Vias de curva Niple de lubrificação- Distribuidor de lubrificantes na armação básica 2 X X X X 104 Módulo de sopro- Elevar Niple de lubrificação- Distribuidor de lubrificantes na armação básica 2 X X X X 105 Módulo de sopro- Baixar Niple de lubrificação-…

conhecimento básico da LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em…

conhecimento básico da LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em…