Novas Tecnologias De Rede

Curso TINF (Sociedade Tecnológica e Ciência) Ano Letivo 2012/2013 UNIDADE 5 – Redes de Informação e Comunicação “Relacionar a evolução das redes tecnológicas com a transformação das redes sociais” Formador: Mário Correia Formado: Carlos Ferreira nº6 Índice: Historial 3 São consideradas NTICs, entre outras: 3 Impacto das “TIC” 4 A Importância das TIC na sociedade 5 Influência das TIC na Educação 6 O uso das TIC no dia-a-dia 6 Importância do TIC pelas…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA INTERNET 2 – A REDE DO SÉCULO XXI EDISON RODRIGO CANDIDO SOARES ORIENTADOR: CLAUDIO SHINGI MATSUMOTO Taquaritinga 2001 INTERNET 2 – A REDE DO SÉCULO XXI EDISON RODRIGO CANDIDO SOARES Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga, como parte dos requisitos para obtenção do título de Tecnólogo em Processamento de Dados. Orientador:Cláudio Shingi Matsumoto Taquaritinga 2001 Internet 2 – A Rede…

Tecnologia da Informação e Comunicação ou TIC Tecnologia da informação e comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. As Tecnologias das informações e comunicações são utilizadas das mais diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio (no gerenciamento, nas diversas formas de publicidade), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na educação…

DAS REDES DE NOVA GERAÇÃO NO BRASIL COM BASE EM MODELOS ADOTADOS INTERNACIONALMENTE Daniel Birck1 RESUMO Redes de nova geração (NGN) são redes de comunicação de dados convergentes, com capacidade para transmitir voz, dados, imagens, áudio e vídeo ao mesmo tempo. Este trabalho descreve sucintamente as NGNs e levanta a questão sobre a regulação dos serviços fornecidos pelas mesmas no Brasil, baseando-se em exemplos de experiências semelhantes em outros países. Palavras-chave:…

NOVAS TECNOLOGIAS DE APLICAÇÃO Á PEDAGOGIA - AULA - 6 Notas: 1 As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. ( a. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. b. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. c. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está d. Tecnologias em que o…

fazer o Projeto E mostrar um implementation da nova Tecnologia Web 3.0 melhorando significativamente o Aprendizado de Outro idioma com Características Específicas os tais como, text in Alto Relevo, Processamento visual, bate-papo com o professor o, compartilhamento de exercícios em Tempo reais disponibilizados Pela Própria Instituição, UMA criando interatividade com de Todos os 27 polos espalhados País Pelô. Atraves de UMA Topologia Física de Redes usando intranet e WANs. Salientando…

As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. b. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está c. Tecnologias autônomas, independentes da Internet d. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) e. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de…

DA SILVA GLEYBSON FELIX DE OLIVEIRA GILBERTO GOMES DE LIMA JUNIOR CARLOS PERRILO AS REDES SOCIAIS, TECNOLOGIAS WEB E SUAS INFLUENCIAS NA TI COMO FERREMENTA EDUCACIONAL RECIFE 2012 SUMÁRIO ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES 3 INTRODUÇÃO 4 primordios 5 tecnologia da informação 11 beneficios 11 problemas 11 EXEMPLOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES ATUAIS 12 BI 12 ESTUDO DE CASO 13 TENDÊNCIAS PARA O FUTURO 18 BI nas redes sociais 18 CONCLUSÃO 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 ÍNDICE DE…

TECNOLÓGICAS Frente ao contínuo e abrangente desenvolvimento tecnológico dos anos recentes, o uso intensivo de tecnologias no ambiente interno das organizações empresariais tornou-se natural e substancialmente importante. Por vezes, a natureza da tecnologia utilizada, bem como a forma como se dá esse uso, tendem a servir como fatores de diferenciação. De modo corriqueiro novas ferramentas são adicionadas ao que se chama de Business Inteligence – o uso de ferramentas computacionais…

Poland, Polish Sancionada em agosto, a nova lei das cotas estabelece que 50% das vagas das universidades federais sejam destinadas a estudantes de escolas públicas. A mesma reserva deve ser feita pelos institutos federais de educação, ciência e tecnologia (Ifes). As instituições têm quatro ano para se adequar à nova regra, que já vale neste ano, quando serão reservadas no mínimo 12,5% das vagas para cotistas. O preenchimento das vagas por alunos da rede pública deverá obedecer…