Nova Ortografia Com Exercícios

EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA 1) Preencha as lacunas com: MAS = PORÉM MAIS = INDICA QUANTIDADE MÁS = FEMININO DE MAU a) A mãe e o filho discutiram, ...........não chegaram a um acordo. b) b) Você quer..............razões para acreditar em seu pai? c) c) Pessoas..................deveriam fazer reflexões para acreditar ........... na bondade do que no ódio d) Eu limpo,................depois vou brincar. e) O frio não prejudica................o Tico. f) Infelizmente Tico

do período de Estagio Supervisionado em língua espanhola e portuguesa. Através da integração entre licenciado e educando no ambiente escolar propiciou um desenvolvimento entre o conhecimento teórico e prático visando uma troca de experiência no exercício da mediação tornando um fator essencial na formação acadêmica. O estágio entre as observações e regências foi realizado em diferentes modalidades de ensino entre fundamental e médio visando uma clientela bastante diversificada. A…

práticas de ensino variam muito de região para região, de escola para escola, e até de professor para professor, de acordo com as concepções pedagógicas adotadas. A tendência atual, mencionada no início deste livro, à crítica dos preconceitos e ao exercício da tolerância tem tornado o ambiente escolar bastante mais respirável e democrático do que, por exemplo, na época em que estudei, em plena ditadura militar. Como já vimos, a mais alta instância educacional do país, o Ministério da…

alfabético (primeiro letras, segundo sílabas e por ultimo palavras), não considerou o meio em que se vive, as particularidades de todos os indivíduos e ignora o que a criança sente e pensa sobre a leitura e a escrita, evidenciando a opinião do adulto. Exercícios repetitivos e nada significativos, cópias infinitas, avaliações amedrontadoras e professores autoritários, resultam numa aprendizagem recheada de abraços doloridos e muito pavor. Onde está a construção de seres “felizes”? Olhando…

problema da discriminação das formas das letras, a proposta é fazer exercícios de desenho de pequenas formas (ex: círculos, traços etc.). Sobre a discriminação dos sons da fala, Lemle propõe a criação de palavras que começam com o mesmo som, de rimas, canções com repetições de sílabas etc. Tratando-se do problema consciência da unidade palavra, seria interessante dizer o nome de objetos que estão à vista, trabalhar com palavras novas etc. Para Lemle a Alfabetização é a captação…

palavras já dominadas. Diante disso, surgem aquelas redações que nada mais são que um conjunto de frases desconexas, às vezes até um número de linhas pré-fixadas pela professora. Salva-se a ortografia das palavras, mas passa-se ao aluno a terrível idéia de que escrever é simplesmente combinar palavras cuja ortografia se conhece. O texto como expressão lingüística do pensamento fica assim deturpado ao se aprender a escrever. Reforçam essa idéia os textos das cartilhas que também são…

dentro do ensino de gramática? Espera-se que esse trabalho sirva de base para que as idéias postas pelos autores sejam aplicadas e a partir daí o ensino seja passado ao aluno de forma inovadora. Questionam-se posições, apresentam-se novas soluções, formulam-se novas concepções, descarta-se (ou revaloriza-se) modelos antigos – o tema continua vivo entre os autores e pesquisadores e, muitas vezes, com visões radicalmente diferentes. Entretanto, uma posição, pelo menos, vem se mostrando…

para a escola. A adaptação delas ao modelo escolar não acontece da noite para o dia. Na verdade, elas deverão trilhar um longo caminho de adaptação e de aprendizagem, porque tudo o que diz relação à linguagem é sempre muito complexo e a aquisição de novas habilidades não ocorre no mesmo tipo de contexto em que ocorre a aquisição da linguagem, quando a criança aprende a falar. Esta, talvez, seja a questão básica mais importante das atividades linguísticas escolares no Ensino Fundamental.…

de Portugal e o português falado no Brasil são tão grandes que muitas vezes surgem dificuldades de compreensão. O único nível que ainda é possível numa compreensão quase total entre brasileiros e portugueses é o da língua escrita formal, pois a ortografia é praticamente a mesma, com poucas diferenças. Nenhum dos dois é mais certo ou mais errado, mais bonito ou mais feio: são apenas diferentes um do outro e atendem às necessidades linguísticas das comunidades que os usam, necessidades…

no momento em que são escolhidos. Já outros como o Abrir, solicitam informações adicionais para que possam executar a ação correspondente. O Microsoft Word, ajuda os usuários a descobrir e usar mais das antigas e novas funcionalidades do aplicativo. Isto é possível através de novas ferramentas como o Painel de Tarefas e as Marcas Inteligentes que são divididos dentro da suite de aplicativos do Office assim como através das tecnologias melhoradas de formatação, estilos, tópicos, e muito mais