No Que Se Refere à Forma De Ensinar O Aluno Qual A Diferença Entre O Método Tradicional E O Método Crítico

Ensinar e Aprender Ensinar é aprender. Ensinar não é transmitir conhecimentos. O educador não tem o vírus da sabedoria. Ele orienta a aprendizagem, ajuda a formular conceitos, a despertar as potencialidades inatas dos indivíduos para que se forme um consenso em torno de verdades e eles próprios encontrem as suas opções. O professor, como agente de comunicação, transformou-se num dos mais pobres recursos e dos mais ricos. Quando se imagina dono da verdade, rei do currículo, imperador…

estão envolvidos de modo necessário e inevitável pelo simples fato de existirem socialmente”. Educação não-intencional: refere-se às influências do contexto social e do meio ambiente sobre os indivíduos; Educação intencional – (não formal e formal): refere-se a influências em que há intenções e objetivos conscientemente, como é o caso da educação escolar e extraescolar. Essas formas que assume a prática educativa, intencionais ou não, formais ou não, escolares ou extras, se…

– EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS José Carlos Libâneo Os alunos mais velhos comentam entre si: “Gosto dessa professora porque ela tem didática”. Os mais novos costumam dizer que com aquela professora eles gostam de aprender. Provavelmente, o que os alunos querem dizer é que essas professoras têm um modo acertado de dar aula, que ensinam bem, que com eles, de fato, aprendem. Então, o que é ter didática? A didática pode ajudar os alunos a melhorarem seu aproveitamento escolar? O que…

identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da Educação à luz das diferentes propostas didático-pedagógicas, permitindo que leitor-educador conheça os modelos de ensino-aprendizagem, de aluno, de professor, de interação em que se apóia. O objetivo de Libâneo é encontrar o modelo adequado a uma…

propostas educacionais atuais destoa daquilo que habitualmente se refere como discurso de valorização para uma educação completa e crítica. Há uma necessidade de ampliarmos o debate sobre como dinamizar as potencialidades das instituições educacionais a fim de propor mudanças no sistema educacional que se encontra fragmentado e ineficaz. Nossa investigação tem o foco a reflexão sobre os objetivos educacionais da Pedagogia Progressista, refere-se às inquietações de Paulo Freire e outros…

Gente! Finalmente saiu o tão esperado concurso da Secretaria de Estado e Educação do DF, hein! ☺ Mas junto com a alegria do Edital, veio certa angústia com a 45116318400 escolha da Banca! IBFC é uma banca pouco tradicional em concursos públicos. E isso de certa forma causa insegurança. Por isso, gostaríamos de registrar o seguinte: não há necessidade de medo, se a gente conhecer o “inimigo”. Na verdade, não deveremos tratar o IBFC (Instituto Brasileiro de Formação e…

uns com os outros. Disso resulta a consideração acerca da educação como um fenômeno humano nos envia a uma análise, ainda que sumária, do homem. Ensinar é gravar idéias na cabeça do aluno. Deste conceito etimológico, surgiu o conceito tradicional de ensino: ―ensinar é transmitir conhecimentos‖, no qual o professor fala aquilo que sabe e espera que o aluno saiba reproduzir o que ele disse. Aprendizagem Devemos compreender que a aprendizagem não é apenas um processo de aquisição de…

propagação das desigualdades sociais e da própria constituição da infância. A Importância da Educação Infantil na Formação do Cidadão é um assunto que deve ser afirmado frente aos profissionais da Educação, observando a diferença, no 1º ano do Ensino fundamental, entre os alunos que cursaram e não cursaram a Educação Infantil; e esclarecendo de que maneira essa etapa da educação pode contribuir na formação cognitiva e social do homem. Essa etapa educacional apresenta elevado valor,…

Bauru 2007 11 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho àquela que foi meu maior exemplo de perseverança e fé e através de seu carinho e dedicação sempre me ajudou a seguir pelo caminho certo. À pessoa que sempre se fez presente em minha vida de forma brilhante, uma influência perfeita, uma amizade inabalável...... Este trabalho eu dedico a você Celina Fátima Borzi Nakao, minha Tia Querida 12 Agradecimentos Agradeço primeiramente a Deus pelo dom da vida, pela sua infinita…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 A ESCOLA E O PROFESSOR.................................................................................4 2.1 OS MÉTODOS DE ENSINO..................................................................................4 2.2 AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO..........................................................................5 2.3 DESAFIOS DA…