Nessa Aula Tema Foram Apresentadas Algumas Ferramentas G

SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Lapa 2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL, como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Educação à Distância e suas Novas Tecnologias. Professor Orientador: Margarete Andrade. Lapa 2011 BANCA EXAMINADORA

CONSTRUÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE UM BANCO DE DADOS PARA O CADASTRO DE LÂMINAS, ANIMAIS TAXIDERMIZADOS E OUTROS MATERIAIS DO LABORATÓRIO DE ZOOLOGIA 09 DISPLAY DE GRÃOS UTILIZADOS NA CULINÁRIA 10 ELABORAÇÃO DE MACROMODELOS COMO MATERIAL DIDÁTICO PARA AULAS PRÁTICAS DE ANATOMIA FUNCIONAL DOS DENTES 11 ELABORAÇÃO EM MAIOR AUMENTO PARA VISUALIZAÇÃO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS BÁSICAS OBJETIVANDO A APRENDIZAGEM 12 ESTUDO DE UM MODELO MORFOMÉTRICO PARA AVALIAÇÃO HISTOLÓGICA DO COLÁGENO DAS LESÕES…

professores da escola não aprendem como lidar com tais tecnologias e muito menos como fazer bom uso delas em suas aulas (Unesco, 2008b, 2008c). É preciso avançar além da simples implementação técnica de computadores e internet nas escolas, entendendo como as relações didático-pedagógicas (que envolvem os alunos, professores e gestores) acontecem com as novas tecnologias e que dificuldades há nessas relações (Mazzilli, 2005). Faz-se necessário o aprofundamento nas formas de observação…

software e dos recursos tecnológicos como ferramenta de ensino transforma o processo ensino-aprendizagem mais agradável, além de contribuir para elaboração do conceito possibilitando transformações metodológicas significativas na ação docente. Trata-se de como as novas tecnologias e a história da matemática nos auxilia na construção do conhecimento e sobre a sua apropriação pelo indivíduo. O computador, a informática é um ótimo recurso didático, pois motiva as aulas ajudando a…

......................................... 8 O papel do professor ................................................................................................................................................................................... 8 Temas Transversais e interdisciplinaridade .......................................................................................................... 9 A importância do trabalho em grupo...................................................................

Pedro I – EFMPeN, localizado no município de Pitanga-PR. A natureza dos problemas de otimização, em que inúmeras soluções são possíveis, despertou o interesse e contribuiu para uma participação mais ativa nas aulas de matemática. A partir da discussão desses problemas e das soluções apresentadas pelos alunos, foram sistematizadas abordagens da programação linear, tais como a solução gráfica e o método simplex. Essa experiência mostrou que houve maior dedicação às atividades de…

DEDICATÓRIA Dedico este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. A minha mãe, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de graduação e durante toda minha vida. Aos meus filhos Júnior e Juliana razão maior da minha vida. A minha esposa Madalena, pela dedicação, compreensão e pela presença constante durante toda essa fase, me ouvindo e me ajudando a

QUIMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA THIAGO ELIEL MENDONÇA DA SILVA* Desenvolvimento e análise de material didático on-line para o ensino de conteúdos de Química Orgânica: Controle Biorracional de Insetos Pragas Dissertação apresentada como parte dos requisitos para a obtenção do título de MESTRE EM QUÍMICA, área concentração: ENSINO DE QUÍMICA. Orientadora: Profª. Drª. Vânia Gomes Zuin Co-orientadora: Profª. Drª. Maria Fátima das Graças Fernandes da Silva

comunicação (TIC) quando ministram suas aulas de Cálculo. Os dados são provenientes de entrevista com professores que, em algum momento de sua prática docente fizeram uso de TIC. Com esses relatos foi possível fazer uma discussão acerca das vantagens e desvantagens do uso de TIC no ensino de Cálculo. Espera-se que este artigo possa contribuir para a formação inicial e continuada de professores do ensino superior estimulando e incentivando para o uso de TIC em sala de aula.…

KAWAMURA TEMAS TRANSVERSAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA SÃO PAULO 2009 ELISA MITI KAWAMURA MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA TEMAS TRANSVERSAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Dissertação apresentada à banca examinadora da Universidade Bandeirante de São Paulo como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação Matemática. Orientadora: Prof. Dra. Maria Elisabette B. B. Prado SÃO PAULO 2009 Kawamura, Elisa…