Neoliberalismo E Educação Pablo Gentili

estruturação deste modelo fazia com que grandes volumes de recursos estatais fossem destinados às atividades econômicas, dinamizando, de forma direcionada, os setores estratégicos da economia e, por outro lado, investindo em políticas sociais (saúde, educação, previdência social etc.) como forma de garantir a reprodução da força de trabalho e reduzir as tensões sociais no contexto do pós-Segunda Guerra. Este padrão de acumulação funcionou relativamente bem enquanto caracterizou-se…

jurídico-legal que definiu o usufruto dos 224 serviços e benefícios da cidade para todos os citadinos. O direito a cidades sustentáveis é expressão do direito à dignidade humana, constituído por um conjunto de direitos, os quais: direito à moradia digna, à educação, ao trabalho, à saúde, aos serviços públicos; e implícitos: ao lazer, à segurança, ao transporte público, à preservação do patrimônio cultural, histórico e paisagístico, ao meio ambiente natural e construído equilibrado, bem…

CULTURA E EDUCAÇÃO UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR Universidad Politécnica y Artística Del Paraguay Resumo A importância de se discutir cultura e educação na comunidade educadora são primordiais para se iniciar um processo de mudanças no sistema educacional, que ao longo dos anos perdeu-se e fragmentou-se, esquecendo-se que a base de qualquer construção de conhecimento é a educação e a cultura de seu povo. O conhecimento cultural que o educando traz

José Machado Pais Vida de jovens: educação não-formal e inserção socioprofissional no subúrbio Denise Helena P Laranjeira . Universidade Estadual de Feira de Santana, Departamento de Educação Núcleo de Estudos e Pesquisa Trabalho, Tecnologia e Educação Ana Maria Freitas Teixeira Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Educação Grupo de Pesquisa Educação e Contemporaneidade Introdução A demanda por mão-de-obra mais escolarizada e mais qualificada é uma das exigências da

...................................................................................14 3. CENÁRIO BRASILEIRO: SINDICALISMO E A ERA CUT ..............................................................15 3.1 A CUT dos anos 90 e a intensificação do neoliberalismo................................................................20 3.2 A CUT dos anos 2000: Governo Lula e cenário sindical .................................................................24 3.3 Como ficou o movimento sindical do…

o desenvolvimento de mecanismos de controle democrático da sociedade sobre o gerenciamento do Estado e do mercado. É claro que a formação da cidadania é um dos objetivos fundamentais de toda a educação brasileira, conforme definido na própria Constituição de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/96), mas as aulas de Sociologia podem possibilitar o desenvolvimento da especificidade do “olhar sociológico” sobre a realidade, procurando desvelar suas aparências e alcançar…

Social na Educação: novas perspectivas sócio-ocupacionais.* Ney Luiz Teixeira de Almeida.** Disponível em: www.cress-mg.org.br/Textos/textos_simposio/2007.05.19_plenaria8_neyteixeira.doc Tomamos como ponto de partida de nossa reflexão a consideração de que a compreensão das novas perspectivas sócio-ocupacionais que se abrem hoje para o Serviço Social na área de educação não devem ser analisadas sem destacar a centralidade da educação na dinâmica da vida social. É inegável que a…

LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINE BEATRIZ RODRIGUES PORTO ALEGRE - RS 2011 ALINE BEATRIZ RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação…

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS Deiseleny Lopes Mendes1 Marcília Silva Aguiar2 Vera Lúcia Mergener da Fonseca3 RESUMO Este artigo visa contribuir com o debate em torno da inserção do profissional de Serviço Social nas escolas públicas brasileiras. Para elucidar sobre a importância, os desafios e as possibilidades de inserção do assistente social nesse espaço sócio-ocupacional, inicialmente, propomos uma reflexão envolvendo capitalismo e educação, abordando alguns

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS Deiseleny Lopes Mendes1 Marcília Silva Aguiar2 Vera Lúcia Mergener da Fonseca3 RESUMO Este artigo visa contribuir com o debate em torno da inserção do profissional de Serviço Social nas escolas públicas brasileiras. Para elucidar sobre a importância, os desafios e as possibilidades de inserção do assistente social nesse espaço sócio-ocupacional, inicialmente, propomos uma reflexão envolvendo capitalismo e educação, abordando alguns