Necessidades Educativas Especiais Arte

finalidade conhecer mais sobre a educação oferecida aos alunos com necessidades especiais (PNE), necessidades educativas especiais (PNEE’s) e a diversidade na escola. Conhecer e analisar criticamente o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola Estadual Maria Floripes Nascimento Alves. 2 DESENVOLVIMENTO Com o intuito de aprofundar mais sobre a realidade no processo de inclusão do aluno portador com necessidades educacionais especiais (PNEE’s) e quanto à diversidade, foi…

CAAE – CENTRO DE ATENDIMENTO AO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. CNPJ – 032266630001-17 AV. Dom João Costa s/n – Maués – Vitória de Santo Antão – CEP- 55600000 Email – irisromao@bol.com.br PRD - PROJETO “RESPEITANDO AS DIFERENÇAS” Dados Gerais da Instituição: • Escola Senador João Cleofas de Oliveira Av. Dom João Costa s/n Bairro: Maués - Fone (0XX) 81 -3526-8922/ 35268923 Vitória de Santo Antão-PE Cep. 55610-900 • Ano de Criação: 1975 • Inicio de…

buscam satisfazer ao educando com necessidades educativas especiais no ensino regular. Sobre essas formas de atendimentos e/ ou serviços de apoio, enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª 1- Turma comum de ensino regular com número reduzido de alunos (5 )Desenvolvem atividades extracurriculares, objetivando instrumentalizar o educando com mais de 14 anos e com acentudas dificuldades acadêmicas para uma profissão. 2- Turma especial ( 1)Tem o objetivo de atender às…

Portadores de Necessidades Especiais ou de distúrbios de aprendizagem na rede comum de ensino em todos os seus graus. Stainback e Stainback (1999) afirmam que a exclusão nas escolas lança as sementes do descontentamento e da discriminação social. A educação é uma questão de direitos humanos, e os indivíduos com deficiências devem fazer parte das escolas, as quais, por sua vez, precisam modificar seu funcionamento para incluir todos os alunos. Cabe ressaltar a importância da…

crianças com necessidades educativas especiais no ambiente escolares, assim, o grupo de forma organizada procedeu a leitura de várias obras de modo a compreender no geral a questão em causa. Para tal, o mesmo irá apresentar na sua organização os objectivos, a metodologia usada, bem como a fundamentação teórica finalizada pelo desenvolvimento. 2. Objectivos 2.1. Objectivo geral: Compreender a situação das adaptações e adequações curriculares de crianças com…

Ação Educativa em Museus de Arte: Histórico e Especificidades 5 1. OBJETIVOS • Conhecer algumas das especificidades dos museus de Arte. • Identificar e compreender a ação educativa nos museus de Arte. • Conhecer a história da criação dos serviços educativos de alguns dos importantes museus de Arte e das instituições culturais brasileiras. 2. CONTEÚDOS • Museus de Arte. • Ação educativa em museus de Arte e ensino de Arte. • Criação de setores educativos em museus de Arte e em…

vivenciada pela criança. Parte superior do formulário QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:26 Leia a questão a seguir, marcando apenas a afirmativa CORRETA. A partir de 1990 foram realizadas várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas, dentre elas, as propostas de reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, que trouxeram mudanças significativas para a estruturação curricular e a avaliação, com a implantação da progressão continuada. Tais experiências…

AÇÃO EDUCATIVA A implantação do atual Núcleo de Ação Educativa, em 2002, originou-se da responsabilidade de reconstruir um pólo ativo de atividades educativas capazes de potencializar a fruição e a compreensão das obras pertencentes ao rico acervo da Pinacoteca de públicos cada vez mais amplos. A partir de uma pesquisa preliminar que buscou conhecer o perfil do visitante freqüentador do museu, foram percebidas as necessidades educativas desse segmento, mas principalmente…

em sua vida, Ishaan aos poucos vaideixando de desenhar e pintar, o que antes realizava com muita propriedade. Mergulhadoem profunda depressão, o menino conhece o professor de Artes, que veio substituir oprofessor titular da classe. Este professor também trabalha em um colégio para criançascom necessidades educacionais especiais. Com este novo olhar, o professor passa a sedar conta de que Ishaan apresenta dislexia, um distúrbio de aprendizagem em que acriança confunde letras similares,…

FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBA 2014-2 2 GRASIELE ALBANO COELHO PENTERICHE Campus Centro Cívico 1º. Período – Educação a Distância RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado de Educação Especial, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Coordenadora: Michelle Knaut Profa. Orientadora: Mônica Cristiane…