Natação Respiração

Adaptação ao meio liquido É a fase principal de aprendizado, é ela que dará suporte para o aprendizado dos movimentos específicos da natação. Ao entrar em contato com o meio liquido, o individuo começa a experimentar situações que são diferentes do que está acostumado, implicando em mudanças em seu comportamento natural como: Respiração, Visão, Audição, Deslocamentos, entre outros. Para que possa realizar atividades ou mesmo desporto no meio liquido é preciso um processo de adaptação, que

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2006, 5(2):65-74 ENSINO DA NATAÇÃO: EXPECTATIVAS DOS PAIS DE ALUNOS Marcia Perides Moisés Universidade Cruzeiro do Sul/SP Centro Recreativo Esportivo Especial de São Bernardo do Campo/SP Resumo: Considerando a resistência dos professores para aceitar mudanças metodológicas nos cursos de natação, realizou-se uma pesquisa de campo para conhecer as razões que levam o adulto a aprender a nadar e a que levariam seu filho a aprender a…

somente uma maneira – a maneira correta. Precisão visual e oral Seja visual e oralmente correto, se uma determinada demonstração ou instrução não é correta consequentemente os alunos executarão de maneira errada. Como professor de natação, torne-se conhecedor da natação e de todos os assuntos relacionados a ela, e pareça sempre uma autoridade no assunto. Mantenha durante todo o tempo o controle sobre sua voz para que você não diga o que não quer e sempre tenha certeza no que diz.…

Franck Mascarenhas Lima NATAÇÃO E ATIVIDADES AQUATICAS 2 º Ciclo de Aprendizagem Feira de Santana 2013 |Curso: | | | |Educação Física - Bacharelado

físico a água. Podem ser de âmbito : Educativo (Natação em Escolas básicas, ensino médio, ensino superior). Recreativo (lazer, banhos livres) Desportivo (canoagem, polo aquático, natação em competições com atletas, nado sincronizado, etc) Saúde - Hidroginástica, Hydrobike (spinning na água), Hydropower, deep runner (corrida na água), watsu e outras. Terapêutica – Recuperação de lesões, natação para gestantes Utilitário – escolas de natação Nadar: É a ação do corpo dentro…

Disciplina: Atividades Aquáticas Tarefa: Ciclo de Aprendizagem 3 Nome: Flavia Medina Cardoso RA: 1128160 Turma: DGEF1302VIT1Y Parecer do Tutor: Natação A natação é uma das modalidades aquáticas que mais esta inserida na escola, através dela o indivíduo (aluno) tem oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento e habilidades motoras, através dela conseguimos movimentar praticamente quase todos os músculos e articulações do corpo, trazendo assim benefícios para o nosso organismo. A…

Historico O surgimento da natação vem desde que o humano é humano, ou seja, a ação de nadar é tão antiga quanto o homem. O movimento de braços e pernas dentro da água já era praticado em comunidades primitivas, em que os homens nadavam para fugir de predadores para garantirem sua sobrevivência e até mesmo por diversão.O registro mais antigo sobre a natação remonta às pinturas rupestres de cerca de 7.000 anos atrás. As referências escritas remontam a 2000 a. C. Algumas das primeiras referências

corpo irá exigir muito mais energia porém terão mais tempo para produzi-la. Neste caso a glicose se transforma em ácido pirúvico que entra na mitocôndria (uma estrutura da célula) e produz a enzima Aacetil-co a que por fim reage com o oxigénio da respiração e produz em torno de dezoito vezes mais ATP do que os exercícios anaeróbicos. Mas, como a glicose é uma substância vital para o funcionamento do cérebro, o corpo evita utilizá-la em grande quantidade e então passa a utilizar as…

Física Disciplina: Natação e atividades aquáticas | Rosely Novais de Souza Seabra Abril de 2013 ROSELY NOVAIS DE SOUZA CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: BACHARELADO EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: NATAÇÃO E ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROFESSOR: RODRIGO DE ALMEIDA ARAUJO Abril de 2013 Os benefícios da natação A natação e um esporte…

NATAÇÃO "Nado Borboleta" N. A. SOBOLEV T. G. FOMTCHENKO Tradução Antonio Carlos Gomes Adaptação Oscar Amauri Erichsen Centro de Informações Desportivas CID - CENTRO DE INFORMAÇÕES DESPORTIVAS Rua José Leite de Carvalho, 59 - J. Higienópolis Tel (fax): (043) 323-0472 e (043) 321-2349 CEP 86.015-290-Londrina-PR N.A.SOBOLEV Candidato a Ciências Pedagógicas Pesquisador na Área da Natação Competitiva Várias Publicações na Rússia T.G. FOMTCHENKO Doutora em Filosofia e