Natação Infantil Lúdico

ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO Situações que explorem a movimentação em grupo, em pares, ou individualmente. A partir dos temas e acções rítmicas criar pequenas sequências de movimentos. 7 4– Jogos: Abordagem de práticas lúdico-motoras associadas à cultura popular. OBJECTIVOS 1. Praticar jogos infantis cumprindo as suas regras, seleccionando e realizando com intencionalidade e oportunidade as acções características desses jogos; 2. Conhecer as tradições e o património cultural da…

fase estão num contexto mais complexo e refinado.Nesse período ela já tem um domínio do seu corpo no espaço e no tempo. Uma lateralização definida e a consciência do seu lugar como sujeito nos vários meios sociais dos quais faz parte(família,escola,lúdicos,outros).Sua autonomia cresce a cada dia , e as exigências escolares, também levando a necessidade de inibir-se mais motoramente e concentrar-se mais em termos atencionais e sensoriais.Suas aquisições funcionais são :Aperfeiçoamento…

estético: do movimento, no esporte e na ginástica-dança, ou na contemplação da natureza e das pessoas nas caminhadas. Interesse associativo. Interesse Introspectivo: solidão, prazer de estar consigo, desde que não seja socialmente imposto (ex. natação como terapia para relaxamento mental). Ligadas ao prazer de manipular, explorar e transformar a natureza. O ato de criar com a mão é cheio de simbolismos. As mãos são fonte de expressão de transformação das coisas. Nostalgia dos…

x Wii: A introdução do lúdico no processo de reabilitação de pacientes em tratamento fisioterápico. In: Brazilian Symposium on Games and Digital Entertainment. 2009;8: 34-7. das clínicas de reabilitação a essa nova proposta de atendimento (SCHIAVINATO et al., 2011). Com base nos achados deste estudo, que sugerem a melhora do equilíbrio estático da paciente estudada após a Wii Reabilitação, Elicker E, Silva AC, Pinho ST. Os benefícios da pratica da natação em crianças…

IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí (SC) 2008 2 TATIANA GODINHO PAHL A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia apresentado ao Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior. Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí (SC) 2008 3 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O…

diaristas, garis, trabalhadores sem qualificação profissional, etc. Uma grande parcela das crianças também participam de programas sociais Federais, como Bolsa Escola, Bolsa Família, Segurança Alimentar, Agente Jovem, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, etc. A escola atende ainda alunos Portadores de Necessidades Especiais que estão inclusos nas diferentes turmas do ensino fundamental. Entre os alunos matriculados encontram-se algumas crianças indígenas originárias das aldeias…

GAMES COLLECTIVE SPORTS, SPORTS EDUCATION, CHILDREN, TEENS. IX LISTA DE ABREVIATURAS JDC Jogos Desportivos Coletivos XI INTRODUÇÃO 1. INTRODUÇÃO Comecei o meu percurso desportivo com três anos de idade, na prática de natação no Clube Fluvial do Porto (modalidade que pratiquei durante dez anos), posteriormente com sete anos comecei a prática de voleibol no Grupo Desportivo Cultural de Gueifães (modalidade que pratiquei até aos vinte e sete anos). Neste…

no que tange ao desenvolvimento da inteligência, surge como crítica ao de Piaget, pois a inteligência, para ele, surge depois da afetividade, de dentro dela e conflitando com ela. Na Teoria Psicogenética de Wallon, o desenvolvimento do pensamento infantil é dialético sobre os quais sofre influência dos fatores biológicos e sociais, assim Wallon propôs três centros que se entrelaçam diferentemente ao longo do desenvolvimento da criança: a afetividade, a motricidade e a cognição, definiam…

diaristas, garis, trabalhadores sem qualificação profissional, etc. Uma grande parcela das crianças também participam de programas sociais Federais, como Bolsa Escola, Bolsa Família, Segurança Alimentar, Agente Jovem, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, etc. A escola atende ainda alunos Portadores de Necessidades Especiais que estão inclusos nas diferentes turmas do ensino fundamental. Entre os alunos matriculados encontram-se algumas crianças indígenas originárias das aldeias…

Através do brincar (lúdico) resgate de brincadeiras como lencinho branco, adoleta, dança das cadeiras, pular corda etc... As crianças devem conhecer diferentes gêneros musicais, ter contato com diversos instrumentos musicais, ouvir seus sons, tocar, etc... É um processo contínuo e integrado tanto que no referencial curricular é um dos eixos de conhecimento de mundo Podemos incentivá-los a produzir diversos tipos de sons com chocalhos sinos, tambores, apitos etc.. Na educação…