Narrações

acabaram de ouvir, saímos bem devagarinho. Passado esse impacto inicial, me senti muito a vontade e contei mais umas boas vezes - e olha que mesmo sem participar daquela aula de simulação que o nosso grupo fez – teve de tudo um pouco durante as narrações: celular tocando, recém-nascido chorando, enfermeiras cruzando à nossa frente, gente entrando e saindo dos quartos....e ainda assim consegui manter o foco na história. Ela estava sempre lá comigo, como uma passagem da minha vida que eu…

tenham sentido para a criança utilizar elementos da linguagem que se escreve nas diferentes situações como, por exemplo: recontar histórias, conhecer e recontar trechos de textos teatrais. Recontar histórias de repetição ou acumulativas a partir das narrações dos professores com apoio de livros, preservando os elementos da linguagem que se escreve, relacionar texto e imagem, revistas.

?mundo? da escola, já teve oportunidade de manusear vários textos presentes em seu ambiente. Sendo assim, nada mais natural que a escola dê continuidade ao que a criança já aprendeu antes de chegar a ela e não fique atrelada apenas ao ensino de narrações, descrições, dissertações, cartas e bilhetes". Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/a-importancia-do-trabalho-com-os-generos-textuais-em-sala-de-aula/61674/#ixzz3Y8ZWumgh Com base nos PCN e nas suas orientações para o Ensino…

características é contar e narrar um fato, fazendo com que este fato sirva de informação, entretenimento e aprendizado, visando sempre o bem-estar do receptor, ou seja, leitor. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. Estamos cercados de narrações desde as que nos contam histórias infantis, como o Chapeuzinho Vermelho ou A Bela Adormecida, até as piadas do cotidiano. • Argumentativo/dissertativo Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre…

Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere­se a objetos do mundo real. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Estamos cercadas de narrações desde que nos contam histórias infantis até às piadas do cotidiano. É o tipo predominante em: ● Contos ● Fábulas ● Crônicas ● Romances ● Novelas ● Depoimentos ● Piadas ● Relatos § Texto…

Pensamento Mítico! O pensamento mítico, ele precede a filosofia, veja È o pensamento que se formou no homem, antes da realidade. Os pensamentos míticos, (mitos) São narrações de protagonistas em relação por exemplo ao sobrenatural que existia no passado, Ex: a origem do homem, o fogo, doenças eram explicações que consistia somente naquilo que o homem conhecia na epoca. Ao se narrar uma estória dava-se uma explicação e um sentido para que ficasse real. Pensamento mito veio para…

Narração – modalidade textual em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Estamos cercados de narrações desde a nossa infancia, com histórias infantis como Chapeuzinho Vermelho...Ex.: Numa tarde de primavera, a moça caminhava a passos largos em direção ao convento. Lá estariam a sua espera o irmão e a tia, a quem muito estimava. O problema era seu atraso e o medo de não mais ser esperada... Descrição – tipo de texto…

um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Estamos cercadas de narrações desde que nos contam histórias infantis até às piadas do cotidiano. Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produção é o…

texto que produzimos e sobre a importância deles em nossa vida social. A produção de texto na escola e na vida Leitura – A arte de escrever. J. Mattoso Camara Jr. Comentar com os alunos sobre o livro que escrevemos todos os dias Falar sobre, as narrações , as descrições e as dissertações que realizamos Leitura do texto introdutório e reflexão Leitura do texto – A arte de escrever e reflexão sobre ele. Será realizada através da participação nas leituras e discussão dirigida…

questionamento que perdura por todo o livro. Porém, a história inicial do pescador que utiliza a rede para pescar, é quasesempre retomada. Os textos são narrados em alguns momentos em 1ª pessoa e em outros em 3ª pessoa, havendo uma mescla, um jogo de narrações.