Na Frase A Vida é Os Projetos Diários A ênfase Recai Sobre A Vida Ou Sobre Os Projetos

questões, muitas das quais sentimos em comum, seja como acadêmicos em formação, seja como membros de uma geração (no mínimo) esquisita. Agradeço também pelos momentos de descontração e cerveja. Em especial, à Dani, por todas as nossas discussões sobre ansiedade, teoria e muitas outras e à Mari, pela amizade que sobrevive à distância. À querida Renata, amiga de tempos bem remotos, pelo mundo de possibilidades que nossas conversas sempre me fizeram ver. À Ana Paula, também pela…

incompreensível para os não iniciados. Funções de linguagem = interesse ou intenção comunicativa. Trata-se da ênfase dada a um dos elementos do processo comunicativo: locutor, interlocutor, código, canal, mensagem ou contexto. Dirige-se a um dos elementos da comunicação. Função emotiva ou expressiva: Centra-se no locutor. Valoriza a opinião do locutor. Manifestação do eu. É a visão do mundo sobre a perspectiva do locutor, logo se trata de uma visão subjetiva. Função apelativa ou…

humildemente, a fazer servir também de inspiração para o desenvolvimento de outros trabalhos que possam dar conta de trazer à tona questões sobre as quais não pude refletir. Agradeço, portanto, especialmente àqueles que me inspiraram, me concedendo parte de seu tempo, de suas batalhas travadas no cotidiano, para dividirem comigo suas realizações, suas angústias, seus projetos e seus sonhos. É com um profundo respeito por cada um dos colaboradores que lhes dedico este trabalho! Faço…

Desenvolvimento Tecnológico. Elaboração de Relatórios técnico-científicos. Projetos de Pesquisa. OBJETIVOS GERAIS: Fornecer os pressupostos básicos de iniciação à pesquisa e ao trabalho científicos, que permitam ao aluno adequada inserção na Universidade e um bom aproveitamento nos estudos do Curso. Conscientizar o aluno da importância da formação de hábitos de leitura e estudo científico que lhes forneçam o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e organizada,…

bibliografia. 1. Psicologia. 2. Corte de cana – Riscos. 3. Prática discursiva. I. Cordeiro, Rosineide de Lourdes de Meira. (Orientador). II. Titulo. À minha amada avó Nélia Freire, por ter inspirado esta caminhada, com suas narrativas brilhantes sobre sua infância no engenho de açúcar. À memória que eu recorro sedenta, quando as fontes estão escassas: “vó, como era mesmo naquele tempo...” E entre fios de bordados, ela, incansavelmente, conta, reconta e canta essas…

de acordo com a primeira. (1) Barroco (2) Arcadismo (3) Romantismo ( ) intensificação do sentimento de amor através de uma visão platônica. ( ) visão dualista do universo refletida numa linguagem essencialmente artística. ( ) ênfase na visão bucólica do relacionamento amoroso exaltação da subjetividade, culto da natureza e escapismo. A seqüência correta é: a) 3 - 1 - 2. b) 2 - 1 - 3. c) 1 - 3 - 1. d) 3 - 2 - 2. e) 3 - 1 - 3.

Arlete Aparecida Bertoldo Miranda Profa. Dra. Maria Inês Bacelar Monteiro Profa. Dra. Sandra Lúcia Silva Araújo 5 Dedico este trabalho aos meus pais, Armando e Albina, grandes exemplos de luta, coragem e perseverança diante da vida. Tenho certeza de que, muito orgulhosos, de onde estiverem, continuarão torcendo pelas minhas conquistas. 6 AGRADECIMENTO ESPECIAL Faço um agradecimento especial à Professora Doutora Maria Cecília Carareto Ferreira, a Ciça, que, com suas

DADOS DE COPYRIGHT Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudíavel a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros disponibilizam conteúdo de dominio publico e…

apoio e pelos momentos de tensão criativa que me ajudaram a enxergar a tese e a vida com eternos olhos de aprendiz. 21 Aos professores Will Rifkin e Jögen Sandberg pela disponibilidade e sugestões que fazem parte desta tese. Aos colegas Amanda, Elisa e Miguel pela contribuição e profissionalismo na etapa de levantamento dos dados. Aos amigos Allan, Ercília e Elvira pelas provocações e questionamentos sobre meus modelos mentais que muito me ajudaram a “abrir o meu campo de…

nominal e verbal. 11. Significação das palavras. COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Fazer uso competente da língua é a capacidade de ler e produzir adequadamente textos diversos, produzidos em situações diferentes e sobre diferentes temas. Pensar em texto é pensar em nossa vida diária. Sempre estamos envolvidos em leituras, escritas, observações e análise. Quantas decisões importantes não dependem, única e exclusivamente, de uma boa leitura ou redação de texto? O que é interpretar…