Na Figura Dada Temos Representados Os Vetores Assinale A Alternativa Que Representa Uma Relação Correta Entre Esses Vetores Escolher Uma Resposta

elétrico entre os seus pés é: Escolher uma resposta. a. 2,0 x 10-3 V b. 1,0 x 10-3 V c. 3,0 x 10-3 V d. 4,0 x 10-3 V e. 5,0 x 10-3 V Question 2 Notas: 1 Um carrinho desloca-se em linha reta sobre uma superfície plana e horizontal, às custas da força constante, indicada em escala na figura a seguir. Qual é o trabalho realizado pela força , quando o carrinho se desloca do ponto P ao ponto Q, distante 2,0 metros de P? Escolher uma resposta. a. 20,0 J …

elétrico entre os seus pés é: Escolher uma resposta. a. 2,0 x 10-3 V b. 1,0 x 10-3 V c. 3,0 x 10-3 V d. 4,0 x 10-3 V e. 5,0 x 10-3 V Question 2 Notas: 1 Um carrinho desloca-se em linha reta sobre uma superfície plana e horizontal, às custas da força constante, indicada em escala na figura a seguir. Qual é o trabalho realizado pela força , quando o carrinho se desloca do ponto P ao ponto Q, distante 2,0 metros de P? Escolher uma resposta. a. 20,0 J …

elétrico entre os seus pés é: Escolher uma resposta. a. 2,0 x 10-3 V b. 1,0 x 10-3 V c. 3,0 x 10-3 V d. 4,0 x 10-3 V e. 5,0 x 10-3 V Question 2 Notas: 1 Um carrinho desloca-se em linha reta sobre uma superfície plana e horizontal, às custas da força constante, indicada em escala na figura a seguir. Qual é o trabalho realizado pela força , quando o carrinho se desloca do ponto P ao ponto Q, distante 2,0 metros de P? Escolher uma resposta. a. 20,0 J …

respectivamente iguais a 1,5m/s e 3,5m/s. O patinador mais rápido persegue o outro . Ao alcançá-lo, salta verticalmente e agarra-se às suas costas, passando os dois a deslocar-se com velocidade V. Desprezando-se os atritos ,calcule o valor de V. Escolher uma resposta. a. 2,5m/s b. 1,5m/s c. 5,0m/s d. 2,0m/s e. 3,5m/s Question 2 Notas: 1 (UFRJ – RJ) Para frear e parar completamente um corpo de massa M1, que se move livremente com uma certa velocidade, é necessário…

convencer seus contemporâneos de sua teoria sobre os corpos em queda livre, teria abandonado do alto da Torre de Pisa bolas de canhão de massas diferentes verificando que elas atingiam o chão no mesmo tempo. Isso pode ser explicado, pois: Escolher uma resposta. a. o tempo de queda de um corpo em queda livre é proporcional à sua massa b. a velocidade de um corpo em queda livre é inversamente proporcional a sua massa c. corpos em queda livre caem com velocidade constante e…

(Fatec – SP) Num circuito de corrente contínua circula, durante 5 minutos, uma corrente elétrica de 2 ampéres. A carga que atravessa o circuito, neste intervalo de tempo, é de: Escolher uma resposta. a. 10 C b. 2 A c. 1.200 C d. 600 C Correto e. 4.10-3 C Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando a definição de intensidade de corrente elétrica i = Δq/Δt 2 = Δq/300 Δq = 600C Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Um projétil de…

Ta/Tp são, respectivamente, a) 1 e 1. b) 1 e. c) e 2. d) 2 e. e) 2 e 2. 2. (Ufu) Considere um fio condutor suspenso por uma mola de plástico na presença de um campo magnético uniforme que sai da página, como mostrado na figura abaixo. O módulo do campo magnético é B = 3T. O fio pesa 180 g e seu comprimento é 20 cm. Considerando g = 10 m/s, o valor e o sentido da corrente que deve passar pelo fio para remover a tensão da mola é: a) 3 A da direita…

1. (G1 - cftmg 2011) Em relação às propriedades e aos comportamentos magnéticos dos ímãs, das bússolas e do nosso planeta, é correto afirmar que a) a agulha de uma bússola inverte seu sentido ao cruzar a linha do Equador. b) um pedaço de ferro é atraído pelo polo norte de um ímã e repelido pelo polo sul. c) as propriedades magnéticas de um ímã perdem-se quando ele é cortado ao meio. d) o polo norte geográfico da Terra corresponde, aproximadamente, ao seu polo sul magnético. 2. (Ufu…

ensino médio, relativos a funções, principalmente as manipulações algébricas, usadas para resolver equações exponenciais, conhecer também conteúdos relativos a geometria analítica e, ainda conhecer conteúdos relativos a grandezas físicas vetoriais (vetores). Algumas universidades possuem disciplinas básicas de Matemática e Física, as quais trabalham esses conteúdos de ensino médio, favorecendo a aprendizagem. Este material foi organizado com apoio de Matheus de Oliveira Melo e…

repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra. b) Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso. c) A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano. d) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial. e) O Sol está em repouso em relação…