Na Cultura Medieval Europeia Antes Dos Estudos Aristotél

A FILOSOFIA MEDIEVAL Ao longo do século 5 d.c., o império romano sofreu ataques constantes dos “povos bárbaros”. Do confronto desses povos invasores com os romanos desenvolveu-se uma nova estruturação da vida social europeia, que corresponde a idade média. O período medieval se estende até o fim do império romano do oriente, com a queda de Constantinopla no século XV (1453 d.C.) momento da retomada comercia e do renascimento urbano. No ano de 395 d.C. o império romano foi dividido,…

Umberto Eco, na cultura medieval europeia, antes dos estudos aristotélicos, “quando se entendia o céu, não se entendia a terra”. Interprete o significado dessa afirmação. Diz que os filósofos tinham conhecimento sobre sentimentos e o agir do homem, mas quando o assunto era ciência eles nada entendiam e acreditavam que ou dominava-se o conhecimento da alma ou o conhecimento cientifico. Questão 2- Qual foi a importância da redescoberta da filosofia de Aristóteles para o pensamento…

A EDUCAÇÃO MEDIEVAL No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes, os cultos, distintos dos bellatores e dos laboratores) – eram as únicas delegadas (com as corporações no plano profissional) a educar, a formar, a conformar. Da Igreja partiram os modelos educativos e as práticas de formação, organizavam-se as instituições ad hoc

bíblia e as teologias subjacentes. O pensamento grego é rico. Desde o século I a filosofia helênica em que se situava os estóicos, os epicuristas, os neopitagoricos, os céticos e os neoplatonicos, dominavam a visão de mundo antigo, distribuída pela cultura greco-romana. Alguns teólogos usavam a filosofia para melhor expressar suas idéias religiosas face ao mundo “pagão”, é obvio que alguns não aceitavam de maneira alguma esse dialogo, a ponto de dizer como Tertuliano: “Que relação tem…

cristão. Inicialmente é imprescindível esclarecer que a filosofia passou por três fases distintas. No qual a primeira delas mostra que a filosofia nos séculos VIII,VI e V a.C. “se caracteriza como sendo uma ciência da natureza na qual a cosmologia (estudo do cosmos, do universo material) praticamente delineava as maiores preocupações dos filósofos”, denominados filósofos da natureza. A segunda fase foi marcada pela antropologia, decorreu no século V e IV a.C. em que a filosofia tinha uma…

evolução, resultando em mudanças nas ações e no desenvolvimento dos indivíduos, sendo também a tecnologia um fator resultante dos avanços dos estudos científicos, inovadores na Idade Média e se atualizando cada vez mais. Uma Visão Geral do Período Medieval A Idade Média teve início na Europa com as invasões bárbaras sobre o Império Romano do Ocidente, no século V. Essa…

uma censura religiosa, que só mantinha os aspectos que não feriam a moral cristã. Com o Renascimento, houve um retorno a esses textos, mas em sua versão original, completa. Foi da Arte Poética de Aristóteles que os artistas do Classicismo retiraram o conceito de imitação ou mímesis. Segundo Aristóteles, a poesia devia imitar a perfeição da natureza ou da sociedade ideal, além de retomar idéias de outros poetas, reconhecidamente importantes por sua obra. Não se trata de copiar outros…

Moderna, que se estende até o final do século XVIII. Três grandes acontecimentos se destacam nesse período: a Expansão Marítima, oRenascimento e a Reforma. Esses acontecimentos alteraram profundamente a política, a economia, a sociedade e a cultura. Em conseqüência disso, as pessoas passaram a adotar modos de vida bem diferentes daqueles dos homens que viveram na Idade Média. O primeiro acontecimento significativo da Idade Moderna foram as Grandes Navegações. Entre os séculos XV e XVI,

História da Educação - Período Medieval - Idade média No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes, os cultos, distintos dos bellatores e dos laboratores) – eram as únicas delegadas (com as corporações no plano profissional) a educar, a formar, a conformar. Da Igreja partiram os modelos educativos e as práticas de formação

específica, que será a teologia dogmática. Pelo que diz respeito ao teísmo, salientamos que o cristianismo o deve, historicamente, a Israel. Mas entre os hebreus o teísmo não tem uma justificação, uma demonstração racional, como, por exemplo, em Aristóteles, de sorte que, em definitivo, o pensamento cristão tomará na grande tradição especulativa grega esta justificação e a filosofia em geral. Isto se realizará graças especialmente à Escolástica e, sobretudo, a Tomás de Aquino.…