N2 Criatividade E Inovação

sistemas, estratégias e negócios, e produzindo melhorias e mudanças na organização. 3) Proactividade - Capacidade da organização de se antecipar às mudanças de cenários e às necessidades e expectativas dos clientes e das demais partes interessadas. 4) Inovação - Implementação de novas ideias geradoras de um diferencial competitivo. 5) Liderança e constância de propósitos - Comprometimento dos líderes com os valores e princípios da organização; capacidade de construir e implementar…

Linguagens, Códigos e suas tecnologias 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 20.6 O resultado parcial da Primeira fase é o somatório das notas obtidas em cada prova objetiva multiplicada por seus respectivos pesos, a saber: RP= P1 .N1 + P2.N2 + P3.N3 + P4.N4 Sendo: Resultado Parcial = RP Nota de cada prova objetiva = Ni (com i = 1, 2, 3 e 4) Peso de cada prova objetiva = Pi (com i = 1, 2, 3 e 4) 20.7 A correção da Segunda Fase será realizada por banca especializada…

Produtivas ................................................................................................. Administrando Criatividade e Conflitos em Projetos ....................................................... Encorajando a Criatividade .............................................................................................. Diretrizes para Encorajar a Criatividade ......................................................................... Administrando Conflitos…

computador e projetor de slides. | |Avaliação | |A avaliação ocorrerá de modo formativa, levando em conta a assiduidade, criatividade e participação durante as aulas | |expositivas e no decorrer da realização dos trabalhos escritos individualmente, coletivos e por meio da realização de | |seminários.

nos aspectos social e cultural, é mais salutar e prudente que se busque uma autonomia partilhada pois como encontramos nas Orientações Curriculares (2004): [...] as dificuldades identificadas para uma ação autônoma das escolas no que tange à inovação na definição e na organização das grades curriculares advertem que a simples afirmação de que as mudanças para a construção de uma escola democrática têm de ser de baixo para cima não é suficiente e que é necessário um movimento…

às constantes mudanças que se observa no mercado de hoje. Neste cenário, o líder tem a fundamental importância de propiciar um ambiente onde funcionários possam trabalhar de maneira mais eficaz e criativa, em um ritmo 47 de constante produção e inovação. Para responder à questão de como líderes surgem não se precisa observar o código genético do indivíduo. Basta que uma pessoa tenha dedicação e informação suficientes de como exercer uma função de liderança, ele (a) pode assumir esta…

3 4 2 3 2 2 4 4 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 20.6 O resultado parcial da Primeira fase é o somatório das notas obtidas em cada prova objetiva multiplicada por seus respectivos pesos, a saber: RP= P1 .N1 + P2.N2 + P3.N3 + P4.N4 Sendo: Resultado Parcial = RP Nota de cada prova objetiva = Ni (com i = 1, 2, 3 e 4) Peso de cada prova objetiva = Pi (com i = 1, 2, 3 e 4) 20.7 A correção da Segunda Fase será realizada por banca especializada constituída de

comportamentos e competências não podem ser administrados de maneira convencional e sim precisam ser liderados, facilitados, apoiados ou sujeitos ao coaching e ao mentoring, como atitude, dedicação, liderança, confiabilidade, honestidade, coragem, criatividade, curiosidade, insight, sinergia, integridade, consenso, perseverança, valores, iniciativa, colaboração, empatia, compreensão. Características que só podem ser melhoradas e desenvolvidas por meio da aprendizagem, convicção e…

mobilização dos recursos. Rumo a uma abordagem multidimensional? 324 8. MUDANÇA SOCIAL 337 Bernard Valade Aspectos e representações 339 As análises da mudança social 343 A "revolução industrial": interpretações e revisões 354 O problema da inovação 359 A mudança social em questão 363 9. ORGANIZAÇÃO 375 Medidas e modelos 167 Estruturas e mecanismos geradores da mobilidade 183 Evolução da mobilidade e paralelos internacionais 193 Conseqüências sociais e políticas da…

3 4 2 3 2 2 4 4 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 20.6 O resultado parcial da Primeira fase é o somatório das notas obtidas em cada prova objetiva multiplicada por seus respectivos pesos, a saber: RP= P1 .N1 + P2.N2 + P3.N3 + P4.N4 Sendo: Resultado Parcial = RP Nota de cada prova objetiva = Ni (com i = 1, 2, 3 e 4) Peso de cada prova objetiva = Pi (com i = 1, 2, 3 e 4) 20.7 A correção da Segunda Fase será realizada por banca especializada constituída de