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de ensino-aprendizagem, remete à transformação do espaço escolar em um espaço integrador, dinâmico, onde não se prioriza apenas o desenvolvimento cognitivo do alunado, mas contempla uma dimensão onde ocorra uma formação plena do indivíduo. Nesse contexto, a postura do professor possui grande relevância, pois ele pode conduzir suas atividades priorizando o lúdico ou negando-lhe o espaço, o que o faz negar, de certa forma, as "possibilidades" de pleno desenvolvimento do seu aluno. Sendo…

Superior de Tecnologia em Agroecologia, na modalidade presencial é de suma importância. Nesse sentido, a implantação do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia atende, no âmbito do estado do Rio Grande do Norte, às demandas geradas por esse contexto social e político, aos princípios da lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao Plano de Desenvolvimento da Educação, à função social e às finalidades do IFRN, assim como às diretrizes curriculares nacionais e às orientações…

território de atuação das equipes multiprofissionais, estabelecendo um vínculo entre os profissionais e as famílias assistidas. 2.2. Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF) Em maio de 2006, o Ministério da Saúde lançou a Portaria nº 687/2006 (BRASIL, 2006), aprovando a politica de promoção de saúde, dentre as ações priorizadas na rede básica de saúde e na comunidade, estão ações relacionadas à prática corporal/atividade física. Importante ressaltar a ampliação de recursos…

do senso comum e o conhecimento escolar, o aluno possa desenvolver suas percepções e convicções acerca dos processos sociais e de trabalho, construindo-se como pessoas e profissionais com responsabilidade ética, técnica e política em todos os contextos de atuação. Neste sentido, a avaliação da aprendizagem assume dimensões mais amplas, ultrapassando a perspectiva da mera aplicação de provas e testes para assumir uma prática diagnóstica e processual com ênfase nos aspectos…

acerca dos processos sociais e de trabalho, construindo-­‐se como pessoas e profissionais com responsabilidade ética, técnica e política em todos os contextos de atuação. Neste sentido, a avaliação da aprendizagem assume dimensões mais amplas, ultrapassando a perspectiva da mera aplicação de provas

mornas e areias brancas. Estas não poderão ser encontradas em Minas Gerais, mas os moradores daquela região demandam por esta experiência. Assim, eles buscarão esta oferta em outros mercados que podem satisfazer seus desejos, seja no Nordeste do Brasil ou nas praias do Caribe. Para entender o mercado, devemos, primeiramente, entender as pessoas que compõem este mercado, e devemos lembrar que as pessoas pensam e agem de forma diferente, dependendo de suas motivações ou experiências…

....... 37 GRÁFICO 03: Tempo de atuação na hidroginástica ...................................................... 38 GRÁFICO 04: Cursos de aperfeiçoamento em hidroginástica ...................................... 39 GRÁFICO 05: Atuação em outro contexto .................................................................... 40 GRÁFICO 06: Número de aulas ministra por semana ................................................... 41 GRÁFICO 07: Planejamento com antecedência ..........................

formação docente comprometida com os valores fundantes da sociedade democrática, com os conhecimentos referentes à compreensão da educação como uma prática social, com o domínio dos conhecimentos específicos, os significados desses em diferentes contextos e a necessária articulação interdisciplinar. Além disso, valoriza a estreita articulação entre os conhecimentos específicos, os conhecimentos pedagógicos e os saberes da experiência, ou seja, o saber plural (TARDIF, 2002). Os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO servio social a construo histrica da participao poltica no brasil Ariquemes 2014 a construo histrica da participao poltica no brasil Trabalho apresentado ao Curso de Servio Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Fundamentos Histricos, Tericos e Metodolgicos do Direito e…

mltiplos signos1 que enxergamos, desde os mais corriqueiros nomes de ruas, por exemplo at os mais complexos uma poesia repleta de metforas. O sentido das coisas nos vem, ento, por meio da leitura, um ato individual de construo de significado num contexto que se configura mediante a interao autor/texto/leitor. A leitura uma atividade que solicita intensa participao do leitor e exige muito mais que o simples conhecimento lingustico compartilhado pelos interlocutores o leitor ,…