Trabalho sobre o filme: Kaspar Hauser.

Semmelrogge (Circus Director). Nacionalidade: Alemanha Gênero: Drama Sinopse da historia: Um homem jovem chamado Kaspar Hauser (Bruno S.) aparece de repente na cidade de Nuremberg em 1828, e mal consegue falar ou andar, além de portar um estranho bilhete. Logo é descoberto que sua aparição misteriosa se deve ao fato de que ele ficou trancado toda sua vida em um cativeiro, desconhecendo toda a existência exterior. Quando ele é solto nas ruas sem motivo, muitas pessoas decidem ajudá-lo a se integrar na sociedade, mas rapidamente Kaspar se transforma em uma atração popular. Questões 1- Qual é o tema do texto? O que os realizadores do filme tentaram nos contar? Eles conseguiram passar a sua mensagem? Justifique sua resposta. R: O enigma de Kaspar Hauser, tema do texto é sobre a socialização do Kaspar. O filme tenta nos contar que o ser humano ele tem a socialização primaria, e para padronizar um ser humano à sociedade. Sim conseguiram, pois eles mostraram por mais que eles tentaram socializar o Kaspar ele já tinha uma criação primaria onde ele nunca teve nenhum contato com a sociedade. 2- Você assimilou/aprendeu alguma coisa com este filme? o quê? Qual a relação do filme com os conteúdos que estamos trabalhando em sala de aula? Este item é o mais importante para que compreensão do filme e do que estamos trabalhando em sala de aula. R: Assimilamos com os conteúdos que estamos vendo em sala de aula, pois os realizadores nos mostraram como é feita a…

A PRODUÇÃO CULTURAL DE CONTESTAÇÃO POLÍTICO-MILITAR DAS DÉCADAS DE 1960 E 70 O estudo subsequente trata-se de uma abordagem histórica e revisional do contexto de produção cultural da canção “Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones” de Gianni Morandi, Itália, 1966, no qual tal canção amplamente divulgada pela mídia nos circuitos mundiais da indústria cultural, reflete uma onda de contestação juvenil à presença norte-americana na Guerra do Vietnã (1959-1975).…

Coração. O filme retrata a historia de Evan, um garoto de 11 anos que viveu até o momento em um orfanato, mas que sempre acreditou que seus pais um dia retornariam para busca-lo. Tinha uma estrema paixão pelos sons, que mais tarde veio a descobrir o amor pela musica, e acreditava que através dela iria reencontrar seus pais. O filme tem sua trama intensificada quando Evan foge do orfanato para a cidade grande a fim de encontrar sua família e acaba em uma comunidade de crianças e…

grande amor pela música. Os outros alunos do quarto ano são Josy Luján, Téo, Nico, Pilar, Tomás, Vick, Celina, Joaquim, Iker/Jorge, Jack, Belém, Cristina, Jaqueline e Raquel. Roberta é filha de uma famosa cantora de música country, e é uma jovem impulsiva, rebelde e muito teimosa, e por ter uma mãe muito jovem, as duas vivem em constante competição. Miguel veio da cidade de Monterrey e estuda no colégio após ganhar uma bolsa de estudos, mas seu verdadeiro propósito é vingar a morte de…

Taylor cresce em um orfanato e não conhece sua origem. Apesar disso, ele ouve música em todos os lugares e acredita que ela seja uma mensagem de sua família. Decide então sair em busca de sua história. Apesar desse lado de fantasia, o mais interessante é, contudo, destacar os pontos da trama que mostram o garoto escutando diferentes ruídos da cidade, que podem se transformar em música. "Os alunos precisam aprender a escutar os variados sons que passam despercebidos ao seu redor", diz a…

"BULLYING" Música: "Jeremy - Pearl Jam" ALUNO: Túlio Dantas Neves JEREMY – PEARL JAM (Composição: Eddie Vedder / Jeff Ament) At home Drawing pictures of mountain tops With him on top, lemon yellow Sun Arms raised in a "V" The dead lay in pools of maroon below Daddy didn't give attention To the fact that mommy didn't care King Jeremy the wicked Oh, ruled his world (2x) Jeremy spoke in class today Clearly I remember Picking on the boy Seemed a harmless little…

humanidade ao longo da história (Barroco, 2007). Objetivos O presente trabalho tem como objetivo, a partir da análise da produção cinematográfica Taare Zameen Par (traduzido para o português: “Como estrelas na terra toda criança é especial”), realizar uma reflexão que demonstre a importância da mediação no processo de ensino-aprendizagem. Método Para desenvolver a reflexão, foi utilizado como instrumento de análise o filme Taare Zameen Par, uma vez que tal filme possibilita…

atrás... “Eu não queria me casar com ninguém, eu só tenho 16 anos, mas minha mãe não entende... E eu nem amo a guria mano, nem amo, nem sei quem é ela!”Ela é rica, eu sei, mas eu não amo ela! - Terça, 24 de agosto de 1989! 24 anos depois... - Pai, por que você e a mamãe se casaram?- - Johan, querido, é melhor você nem querer saber disso... - É que pai, eu tenho que escrever sobre isso, uma redação sobre o casamento dos meus pais! - Ah filho, pergunta lá pra sua mãe... -…

QUE DESENVOLVE AS OFICINAS: Escola Municipal Magalhães Drumond TURNO DAS OFICINAS: manhã ( X ) tarde ( ) O planejamento das atividades de musicalização na Escola Integrada, era baseado no meu conhecimento de música e em outras fontes pesquisadas por mim, com o auxílio da orientadora Dinéia. Eu promovia atividades lúdicas que desenvolviam o ritmo, a imaginação musical, atenção, percepção e musicalidade. As atividades envolviam principalmente a percursão corporal, pois os…

publicada em 1937), assistido em sala de aula, no dia 21 de março de 2013. O bem mais precioso desse mundo Devido ao atraso em chegar à aula, foi necessário assistir o filme novamente em casa para ver o começo, um filme divertido de se assistir. O filme dirigido por Cecília Amado, cineasta e neta do escritor Jorge Amado narra a história de menores abandonados (crianças e adolescentes) que vivem em um trapiche abandonado e sobrevivem da prática de pequenos roubos. A trama se passa no…