Musica Educação De Jovens E Adultos

Artes Título: Transpondo barreiras. Objetivo: Estimular nos jovens e adultos com deficiência a autonomia proporcionando a superação e a transposição das barreiras de suas dificuldades, através da música e a busca constante de habilidades e potencialidades na descoberta dos seus mais profundos anseios, talentos e criatividade. Contextualização: CIEEJA (Centro de Integração de Educação Especial para Jovens e Adultos). Faixa Etária: Pessoas de dezoito aos quarenta…

COMUNITÁRIO “SÓ JESUS LIBERTA” CNPJ: 10.540.197/0001-05 CEP: 65.485-000 End. Rua Raimundo Honório, 97 – Caminho Grande Itapecuru-Mirim/MA Site: www.brigadaitapecuru.org E-mail: sojesusliberta@ig.com.br Blog: cecsojesusliberta.com.br Escola de música MANÁ DO CENTRO EDUCACIONAL COMUNITÁRIO “SÓ JESUS LIBERTA” INDICE Página Apresentação................................................................................................................01…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Lucinéia Aparecida dos Santos Silva RA: 1102000337 Sandra Idelfonso Almeida Bueno RA: 1102000329 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância Rita Gomes Jundiaí – S.P. 2013 Sumário 1-Texto da 1ª etapa: O…

JINSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OLÍVIA LAHM HIRT JUVENTUDE URBANA: COSTUMES E INFLUÊNCIAS (1960 – 2012) Autores: Aléxia Caroline da Silva (04), Daniela Rodrigues Dauve(11), Karolina Moreira Izolino (22), Kathleen Iasmin Martins Quadros (23). Turma: 102 Igrejinha Dezembro-2012 INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OLÍVIA LAHM HIRT JUVENTUDE URBANA: COSTUMES E INFLUÊNCIAS (1960 – 2012) Trabalho apresentado à disciplina Seminário Integrado da Profª. Elaine Smaniotto; Para…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Maria Isabel Bezerra da Silva Correia “A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA COMO RECURSO PEDAGÓGICO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO E CRIATIVO NA EJA DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM ARCOVERDE NO ANO DE 2010”. ARCOVERDE 2010 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Maria Isabel Bezerra da Silva Correia “A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E SUA PRESENÇA DIDÁTICOPEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”.

Instituto Educacional JRJ Curso de Pedagogia Ana Lídia Rosa Cruz O Ensino da música na educação básica Santo Antônio do Descoberto 2014 Ana Lídia Rosa Cruz O Ensino da música na educação básica Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto Educacional JRJ, no Curso de Pedagogia para a disciplina de Metodologia da Pesquisa, em março de 2014. Orientador: Professor Darlliany Renata Pereira Santo Antônio do Descoberto

AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A…

ATIVIDADE EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS 1°)Explique a base teórica que fundamenta o processo de ensino e aprendizagem das práticas pedagógicas da Educação de Jovens e Adultos. R- 2°) A inclusão da EJA no projeto educativo da escola é de vital importância para o cumprimento das funções de reparar, equalizar e qualificar. Explique o que vem a ser a função reparadora na proposta de EJA. R- 3°) A educação de jovens e adultos é oferecida para que tipo de clientela? R- 4°) Explique

Trabalhando por meio da problematização da realidade com jovens e adultos. Sugestão do Projeto Tema: Ações para a cidadania. Titulo: Cultura Juvenil e Adulta. Turma: Alunos do EJA, jovens e adultos na faixa etária de 18 a 50 anos. Duração: 06 meses. Justificativa: Sendo o público do EJA atendido no município de Perdigão, jovens e adultos, trabalhadores formais e informais, desempregados e donas de casa, carentes não só de educação, mas de muitos outros direitos…

PROJETO DE MUSICA. (MUSICALIZANDO) TITULO (Musica e Vida) OBJETIVO DO PROJETO O projeto tem por objetivo de levar as aulas de musica para os centros comunitários (Cras) e nas Escolas Municipais para as crianças, adolescentes, Jovens e adultos que não tem condições para se deslocarem para o centro da Cidade que fica a Escola de Musica Municipal de Campo Grande. Os alunos tem que passar pela aula de iniciação musical que é teoria musical, depois de ter passado pela teoria tem que…