Musica Chico Brito

estéticas (fotografia, edição, música) para se pensar um cinema de arte e não uma simples "encenação" de imagens, pois a reflexão e o questionamento ocupavam o centro das atenções. 2 - MPB: Engajamento (Chico Buarque, Caetano, Gil, Elis Regina, Milton Nascimento) X Alienação da Jovem Guarda (Roberto e Erasmo Carlos, Vanderleia, Roni Von) A produção musical durante o Regime Militar foi muito grande e diversificada, mas um embate era perceptível: de um lado a música engajada…

LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM HISTÓRIA AS PEDRAS QUE ROLAM, MAS QUE não MACHUCAM: HISTÓRIA E MEMÓRIA DA MÚSICA REGGAE EM TERESINA-PIAUÍ (1980-1990). ITALO FERNANDES DA SILVA TERESINA- PI, JANEIRO DE 2013 ITALO FERNANDES DA SILVA AS PEDRAS QUE ROLAM, MAS QUE não MACHUCAM: HISTÓRIA E MEMÓRIA DA MÚSICA REGGAE EM TERESINA-PIAUÍ (1980-1990). Projeto apresentado à disciplina Métodos e Técnicas da Pesquisa em História…

sociais. Mas eles estão sumindo ou apenas concentrando-se em regiões interioranas? 2.2 JUSTIFICATIVA Uma das coisas que mais impressionaram Mário de Andrade no Nordeste foi a sua forte e variada musicalidade, na qual se destacavam figuras como Chico Antônio do Ganzá, tirador de coco ou "coqueiro". O coco representa uma importante manifestação cultural e marca com traço de navalha a historia da região Nordeste. Tal pesquisa é uma importante ferramenta para o estudo das raízes e…

COMUNICAÇÃO SOCIAL Altair Andrade Cruz VIDA, PAIXÃO E MÍDIA DE CHICO SUCATA Fortaleza Ceará 2006 Altair Andrade Cruz VIDA, PAIXÃO E MÍDIA DE CHICO SUCATA Fortaleza 2006 FACULDADE EVOLUTIVO curso de COMUNICAÇÃO SOCIAL Altair Andrade Cruz VIDA, PAIXÃO E MÍDIA DE CHICO SUCATA Apresentação em: 04/ 12 /2006 …

| Pelotas [40]: 175 - 195, outubro/novembro/dezembro 2011 125 As Músicas Que Cantamos Para Nossas Crianças: O Que Dizem? Zena Eisenberg (PUC-Rio) Cristina Carvalho (PUC-Rio) Resumo: Este artigo tem como tema as músicas que são cantadas para as crianças pequenas e busca explorar seus conteúdos, no sentido de apontar tanto para conceitos de infância e de criança como para valores sociais nelas presentes. Para tanto, duas fontes de análise são utilizadas: uma enquete realizada com dez educadoras

espaço sem o auxílio da música tem seu ritmo”, os nossos “limites” corporais, e como tudo isso deve ser vivenciado pelas crianças na escola. Minhas experiências com a dança começaram antes mesmo de frequentar a escola, quando eu tinha quatro ou cinco anos meus pais eram membros de uma escola de samba na cidade em que morávamos Guararema-SP, lá eu assistia as escolhas do samba-enredo, os ensaios e os desfiles, além disso, eles sempre frequentavam um restaurante onde havia música ao vivo…

POR QUE EXISTE MÚSICA? É com esta pergunta feita por um aluno seu que a autora inicia este capítulo, relatando um diálogo ocorrido durante uma aula. Neste diálogo, primeiramente os alunos mostram os tipos de música segundo sua visão, depois se inicia outro trecho da conversa, que parte da pergunta "Por que existe som?", sobre a qual o tema é expandido. SOBRE O SOM E O SILÊNCIO Teca de Brito chama a atenção para a percepção do som, o ouvir como parte da integração entre o Homem e…

MUSICA POPULAR BRASILEIRA A Música Popular Brasileira (mais conhecida como MPB) é um gênero musical brasileiro. A MPB surgiu a partir de 1966, com a segunda geração da Bossa Nova. Na prática, a sigla MPB anunciou uma fusão de dois movimentos musicais até então divergentes, a Bossa Nova e o engajamento folclórico dos Centros Populares de Cultura da União Nacional dos Estudantes, os primeiros defendendo a sofisticação musical e os segundos, a fidelidade à música…

ficando no cargo até 1974. Ariano estava sempre interessado no desenvolvimento e no conhecimento das formas de expressão populares tradicionais e, no dia 18 de outubro de 1970, lançou o Movimento Armorial, com o concerto "Três Séculos de Música Nordestina: do Barroco ao Armorial", na Igreja de São Pedro dos Clérigos e uma exposição de gravura, pintura e escultura. O escritor também foi Secretário de Educação e Cultura do Recife de 1975 a 1978. Doutorou-se em História…

O AUTO DA COMPADECIDA De Ariano Suassuna JOÃO GRILO – Então Chico o homem vem mesmo? Estou tão desconfiado, tu é tão sem confiança! CHICÓ – eu sem confiança? Que isso João está me desconhecendo? Pois eu juro como ele vem. Quer benzer o cachorro da mulher pra ver se ele não morre. A dificuldade não é ele não vir, mas é o padre benzer o bicho. JOÃO GRILO – Não vai benzer por que?Que é que tem de mais em se benzer um cachorro? CHICÓ – Bom, eu digo assim porque eu sei como esse povo é…