Mundo Real E Mundo Percebido Um Dos Pontos Básicos De Que

número de fenômenos humanos especiais que se denominou historicamente ‘Doença Mental’. Suas raízes se encontram na tradição médica e humanística que viu na alienação mental ou sofrimento uma via rica de reconhecimento das dimensões humanas. Aspectos básicos dos sintomas psicopatológicos: * Forma (dos sintomas): estrutura básica, relativamente semelhante nos diversos pacientes (alucinação, delírio, idéia obsessiva, labilidade afetiva) * Conteúdo: aquilo que preenche a alteração…

Aula 6: A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO Introdução A percepção de todos os processos psicológicos constitui o mais básico, viabilizando a captação de estímulos e o ajuste das pessoas aos mesmos. Neste processo contam as nossas capacidades sensórias e o armazenamento de memória (as nossas experiências) que permitem a nós darmos significados a tudo o que entra em contato conosco. Fatores de ordem interna, como a personalidade e emoções, e de ordem externa (os estímulos ambientais)…

suas alterações Definições básicas: Sensação: Fenômeno elementar gerado por estímulos físicos, químicos, ou biológicos, variadosoriginados dentro ou fora do organismo, que produzem alterações nos órgãos receptores,estimulando-os.A sensação é o ponto de partida para todo ato de perceber. Sob a forma de sensações nossasensibilidade transporta à esfera consciente as impressões que nos chegam.As diferentes formas de sensação são geradas por estímulos sensoriais específicos,…

Propostas Teóricas e Metodológicas na Sociologia No mundo contemporâneo, a ciência tornou-se o modo predominante para se entender o universo. A ciência não é a única forma para isso, pois a religião, o senso comum, a literatura, a poesia, as ideologias, a filosofia e a intuição pessoal também são usadas para compreender o mundo. Sendo assim, a ciência tem concorrentes e essa competição é mais intensa em algumas áreas do que em outras. A Natureza da Ciência Esse tópico mostra que…

produção de imagens mais comunicativas e cientificamente elaboradas. Para isso consultamos obras textuais e visuais que julgamos serem valiosas ao desenvolvimento da percepção visual. PEDROSA (1996) comenta que “Tudo no mundo está aí para ser visto, ouvido, cheirado, tocado, sentido, percebido, em fim. Esta é a experiência imediata”. Os objetos estão feitos, a luz ilumina esses corpos, os animais vêem e percebem essas coisas iluminadas. Tais coisas possuem significados para aqueles…

academia -> ao redor, abrem lojas de roupa de academia)). NECESSIDADES (exigências humanas básicas) ≠ DESEJOS (necessidades a objetos específicos). Profissionais de marketing influenciam no desejo, não nas necessidades. Necessidades declaradas, reais, não declaradas, de “algo mais” e secretas. PRODUTO – qualquer coisa que resolva um “problema”. Qualidade (+), serviço (+) e preço (qsp; -) = triáde do valor para o cliente. Quanto maior a qualidade e serviço e menor o preço, melhor…

PNLProgramação Neurolingüística | Pg . 2 | | | Como e quando surgiuA PNL | Pg. 3 | | | Elementos da PNL | Pg. 4 | | | Modelagem | Pg. 5 | | | Padrões de Pensamento | Pg. 5 | | | Rapport | Pg. 6 | | | Mundo real eMundo percebido | Pg. 7 | | | Padrões de Pensamento | Pg. 7 | | | Movimento dos Olhos | Pg. 8 | | | Relação da NeurolinguisticaCom Behaviorismo e Gestalt | Pg. 10 | | | Bibliografia | Pg. 11 | O QUE É PNL –…

O que é o homem, qual a sua posição no mundo - são perguntas que temos de fazer no momento mesmo em que nos preocupamos com educação. Se essa preocupação, em si, implica nas referidas indagações (preocupações também, no fundo), a resposta que a ela dermos encaminhará a educação para uma finalidade humanista ou não. Não pode existir uma teoria pedagógica, que implica em fins e meios da ação educativa, que esteja isenta de um conceito de homem e de mundo. Não há, nesse sentido, uma…

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL EAD 2011 – PROFESSORA CARMO CISNE Rio de Janeiro, 10 de agosto de 2011 A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO SENSAÇÃO É reação física do corpo ao mundo físico, sendo regida pelas leis da física, química, biologia entre outros, que resulta na ativação das áreas primárias do córtex do cérebro. SENSAÇÃO Vivência simples, produzida pela ação de um estímulo externo ou interno sobre um órgão sensorial, transmitida ao cérebro através do…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1 Na medida em que o mito deixa de ser uma compreensão abrangente do real, o conhecimento se seculariza, isto é, torna-se predominantemente profano, ou seja, do mundo.Pode se falar de um saber menos mítico e mais racional, bem como de um agir menos mágico e mais técnico, ambos – pensamento e ação – orientadas pela experiência de vida. O mito se faz presente na nossa cultura, principalmente no que condiz as crendices religiosas e nas manifestações culturais…