Mundo Do Autista

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA A INCLUSÃO DO AUTISTA Ana Paula Areias Petrópolis 2011 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA A INCLUSÃO DOS AUTISTAS Monografia apresentada ao Centro de Teologia e Humanidades como requisito parcial para conclusão do Curso de Pedagogia, da Universidade Católica de Petrópolis. Ana Paula Areias Petrópolis 2011 Dedico este…

A CRIANÇA AUTISTA Entende-se autismo (DSM, III, 1980; revisão de 1987) como o protótipo das perturbações profundas do desenvolvimento. CARACTERIZAÇÃO Aparecimento da síndrome antes dos 30 meses de vida Alterações e deficits na capacidade de relacionamento com os outros Alterações na capacidade de utilizar a linguagem como meio de comunicação social Aparecimento de comportamentos repetitivos e estereotipados. DIFERENCIAÇÃO COM OUTROS SINDROMES: (Polaino, 1981) AUTISMO/PSICOSE TARDIA

Desenvolvimento (TGD) e se manifesta no comprometimento de três áreas: socialização, comunicação e aprendizagem. A presente pesquisa tem como objetivo compreender o processo de intervenção psicopedagógica, de forma que contribua com a inclusão do autista nas classes regulares de ensino. Em relação à metodologia adotada, trata-se de uma abordagem de pesquisa qualitativa, baseada na revisão de literatura. Considera-se esta pesquisa de grande relevância por compreender, a partir dos…

O talento dos autistas OBJETIVOS: Objetivo geral: Conhecer a realidade do autismo, saber qual são seus maiores problemas como suprir suas necessidades e de que forma inclui-lo sem excluir, da forma que seu tratamento perante os qualquer um não seja de maneira apelativa, para que o próprio não se sinta diferente em relação a seu redor, esclarecer a maneira de se tratar um autista, tentar levar esse conhecimento as escolas, e saber qual sua preparação para esse tipo de atenção.…

especificamente trata do Autismo e a Inclusão do Autista na Escola. E para falarmos em Inclusão, é necessário discorrer sobre as Leis que as permeiam, e como aplicá-las na educação. Temos como objetivo mostrar a toda comunidade escolar, o quanto uma criança especial (independente da sua diferença – afinal, todos nós somos diferentes) é capaz de ter uma vida social do mesmo modo que eles. Ao longo do percurso desta monografia conhecermos a realidade do autista de forma diferenciada, não…

são respostas almejadas pela sociedade contemporânea. Com base nos grandes estudiosos e pesquisadores, é possível vislumbrar o alcance dessa resposta, basta o processo educacional estar aberto às mudanças, a um ensino individualizado à necessidade autista e ou de qualquer outra deficiência que requer atenção particularizada, como será visto a seguir. . DESENVOLVIMENTo. Para o educando que possui uma necessidade especial, é preciso desenvolver um trabalho diferenciado. Portanto,…

logo vem a percepção das pessoas uma imagem de uma criança sozinha no mundo, isolada em seu próprio mundo. No qual apresenta uma forma estranha de se comportar, são crianças, cheia de gestos repetitivos meio sem noção. Geralmente está associada a alguém totalmente diferente de nós, que vive uma vida extremamente limitada. Mas não é bem assim. Esse olhar deles parece um olhar meio torto, mas quando se referimos a pessoas autistas, estamos se referindo com pessoas com habilidades…

Declaração de Salamanca em 1994. Passa pelo esclarecimento da patologia do autismo em si, e suas principais características sendo finalizado com a apresentação de uma proposta de intervenção para crianças com espectro autista da Associação Terapêutica e Educacional para Crianças Autistas (ASTECA), baseada na pedagogia Waldorf. Proposta esta que implica em um programa de atendimento individualizado que inclui uma rotina com orientações especificas e trabalhos artísticos. A metodologia…

de entrevistas com questões semiabertas como instrumento. Concluímos que o auxílio psicológico ligado ao apoio familiar pode levar o sujeito autista a desenvolver-se com muito mais facilidade e que ele pode se ingressar na sociedade como um cidadão normal, abolindo a ideia de que pessoas com alguma síndrome ou doença necessariamente precisam viver no “seu mundo privado”. Introdução Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa desenvolvida para a disciplina de…

Artigo de Pesquisa Cientifica Tema Proposto: Educação de crianças autista . Titulo: Problemas de inclusão de crianças autista na educação básica dos Municípios de Igrapiúna e Ituberá VALENÇA 2013 Antonio Cosme de Jesus Neves Arnaldo Damião de Jesus Neves Artigo de Pesquisa Cientifica Tema Proposto: Educação de crianças autista . Titulo: Problemas de inclusão de crianças autista na educação básica dos Municípios de Igrapiúna e Ituberá