Multidisciplinar Iii Ava

Negócios, a ser elaborado na disciplina Projeto de Atividades II (8.série). 2 MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO (7.SÉRIE) O Projeto de Atividades I é um conjunto de atividades, no qual os alunos do curso realizam um único trabalho multidisciplinar, visando o alinhamento das disciplinas oferecidas no curso, bem como de todo projeto pedagógico. ESTRUTURA DO PROJETO O Projeto deve ser estruturado de acordo com o seguinte padrão:  Em páginas de formato A4;  Com…

Negócios, a ser elaborado na disciplina Projeto Integrador II (8.série). 1 MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO (7.SÉRIE) O Projeto Integrador I é um conjunto de atividades, no qual os alunos do curso realizam um único trabalho multidisciplinar, visando o alinhamento das disciplinas oferecidas no curso, bem como de todo projeto pedagógico. ESTRUTURA DO PROJETO O Projeto deve ser estruturado de acordo com o seguinte padrão:  Em páginas de formato A4;  Com margens…

Manual PIM III Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Sumário Manual PIM III - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental 1. Introdução...........................................................................................................................3 2. Objetivos gerais.................................................................................................................... 3 3. Objetivos específicos ................................................

Curso Superior Tecnologia em Marketing Disciplina Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I 3º Semestre MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Marketing Campo Grande 2013/1 Página 1 de 19 I. Apresentação Caro Acadêmico! A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você assimilou durante o 3º semestre_2013_1, nas disciplinas estudadas, observando a importância…

para cada uma das afirmativas: I. Respeitar a Terra, explorando a sua biodiversidade para garantir a evolução e o sustento da humanidade. II. Adotar padrões produtivos, de consumo e de reprodução, que promovam a capacidade degenerativa da Terra. III. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental, pois a pobreza impacta a sociedade como um todo. IV. Garantir atividades que promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentável. V. Promover a aquisição…

http://curitiba.olx.com.br/, http://evowork.blogspot.com.br Comportamento 4 Plano de ensino (disponível no AVA) OBJETIVOS DA DISCIPLINA • Ampliar o conhecimento sobre fatores que influenciam o comportamento humano nas organizações. • Apresentar aspectos que contribuem para o bom desempenho das pessoas nas suas funções organizacionais. 5 Plano de ensino (disponível no AVA) • Apresentar a importância da motivação para o trabalho e fatores que influenciam o…

Centro Universi Tário Claretiano – Ceuclar Certificado de Apresentação de Monografia Curso Terapia Ocupacional-2008 – A Importância da Família no Desenvol- vimento Neuropsicomotor da Criança com Síndrome de Down ESTÁGIOS Clínica Multidisciplinar Ceuclar-Batatais Hospital Santa Tereza de Ribeirão Preto Casa Abrigo I “Moisés de Oliveira e Casa Abrigo II “Hernani de Albuquerque Parente” – Batatais UBS Altino Arantes e Domiciliar – Batatais APAE – Batatais…

TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS Lidiane Fonseca Dutra Ana Zeferina Ferreira Maio Universidade Federal do Rio Grande – FURG Resumo: O presente artigo consiste num relato acerca do desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), iniciado a partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande (PROBIC-FURG) entre outubro de 2007 e setembro…

TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS Lidiane Fonseca Dutra Ana Zeferina Ferreira Maio Universidade Federal do Rio Grande – FURG Resumo: O presente artigo consiste num relato acerca do desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), iniciado a partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande (PROBIC-FURG) entre outubro de 2007 e setembro…

em cada semestre (vide item 19 – Regulamento do Prointer). As Atividades Acadêmicas Efetivas do PROINTER I incluem: I. Trabalho em grupo para o desenvolvimento do Projeto e para a elaboração de relatórios; II. Pesquisa em bibliotecas físicas; III. Pesquisas em conteúdos virtuais por meio da internet; IV. Visitas técnicas em locais cuja atividade desenvolvida seja relevante para o Projeto; V. Entrevistas com profissionais da área do Projeto; VI. Acompanhamento a profissionais em…