Multidisciplinar Atividade Colaborativa Aula 07

pública destinada à promoção do ensino, pesquisa e extensão, dotada de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, em consonância com a legislação vigente. Embora tenha sido criada em 2000, a UFT iniciou suas atividades somente a partir de maio de 2003, com a posse dos primeiros professores efetivos e a transferência dos cursos de graduação regulares da Universidade do Tocantins, mantida pelo estado do Tocantins. Em abril de 2001, foi nomeada a…

profissional. Por isso, resolvi pesquisar mais profundamente sobre esta “nova” profissão, este “novo” perfil de educador. Dessa forma, a minha pesquisa está relacionada às inquietudes do meu cotidiano. Neste polo desta universidade a distância, as aulas são feitas através de teleconferências síncronas (em tempo real). Há um encontro presencial semanalmente com duração de duas horas e cinquenta minutos (intervalo de dez minutos). Este encontro é dividido em duas partes: a teleaula…

com seus objetivos. Segundo Gil (2008, p.17), a pesquisa científica é “o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos”. Cervo e Bervian (1996) conceituam a pesquisa como uma atividade que busca solucionar problemas diversos utilizando-se dos processos científicos. A pesquisa parte, pois de uma dúvida ou problema e, com o uso do método científico, busca uma resposta ou solução. Já Marconi e Lakatos (2007, p. 157)…

Universitário – Consun ................................................................................. 21 2.2. Colegiados de Cursos................................................................................................... 21 3. Órgãos de Apoio às Atividades Acadêmicas......................................................................... 21 3.1 Núcleos Docentes Estruturantes................................................................................... 21 3.2.…

Faculdade Educação da UNICAMP, sob a orientação Profª. Drª. Ana Maria Torezan. CAMPINAS 2008 de de de da SUMÁRIO Introdução 01 1. Contexto histórico da Educação Especial 04 2. Educação Escolar Inclusiva e o Contexto Atual 07 3. O PROESF – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício dos Municípios da Região Metropolitana de Campinas 12 4. A disciplina Temas Transversais 15 5. A disciplina Educação Especial 19 6.…

6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) __________________________ 39 7.2 Programa do Livro Texto - PLT _____________________________________ 41 7.3 Caderno de Atividades ___________________________________________ 41 7.4 Nivelamento ____________________________________________________ 41 7.5 Atendimento aos Estudantes com…

dedicação; 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................05 2. VIVÊNCIAS EDUCACIONAIS....................................................................................07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................15 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................16 5.…

lhes são fornecidos formação específica e tempo para inserção no processo de informatização da escola, observa-se como resultado que os professores da escola não aprendem como lidar com tais tecnologias e muito menos como fazer bom uso delas em suas aulas (Unesco, 2008b, 2008c). É preciso avançar além da simples implementação técnica de computadores e internet nas escolas, entendendo como as relações didático-pedagógicas (que envolvem os alunos, professores e gestores) acontecem com…

Curso de Especialização em Gestão e Docência em EaD promovido pela SETEC/MEC e realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina – responsável pela sua concepção, implementação e certificação. Atendendo à natureza da formação pretendida, as atividades pedagógicas contam com as parcerias da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR e o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET – MG; articulando assim, instituições federais que atuam na Rede e-Tec Brasil.…

wiki 101 A Wikipédia: produção de consensos e definição de posições, de hierarquias e de rastreamentos 106 Comunidade e coletivismo 114 [Ctrl+c]+[Ctrl+v]+Web2.0 = edições, remixagens, licenças flexíveis 121 A conduta wiki e uma educação colaborativa: Wikimedia Foundation e a Wikimania 128 Editores motivados: dos hikikomoris à dieta da informação 138 Divisão do conhecimento: os portais da Wikipédia 144  Anarcopédia 155 Confrontos: a Enciclopédia Anarquista 161 o…