Movimentos Sociais Marilena

sua capacidade interpretativa e argumentativa fundamental para um desempenho mais amplo no mundo social e acadêmico. Objetivos específicos: Propiciar o contato entre o aluno e os conceitos mais amplos da filosofia. Desenvolver com o educando experiências de pensamento que o torne competente para uma leitura moral, ética, critica e criativa da realidade tecida ao longo do tempo histórico social e filosófico mundial. Desenvolver as múltiplas capacidades reflexivas do aluno, e seu…

sobre a educação em face da realidade brasileira. OBJETIVOS Geral: Proporcionar uma visão do fenômeno educativo, considerando as diversas dimensões do processo educacional brasileiro. Específicos: Compreender a educação como fenômeno histórico, social, político e cultural; Analisar a educação como processo formal e informal; Analisar a educação e sua expressão institucional escolar; Analisar a educação em seus pressupostos e desafios. A avaliação da disciplina Introdução à…

para Sociedades Sustentáveis”, Núcleo Interdisciplinar de Meio Ambiente/NIMA, PUC-RIO. 3 Ver Estado do Mundo, 2010: estado do consumo e o consumo sustentável. Disponível em: . Acesso em 14 jul. 2010. ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Perspectivas Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 1 As relações entre sistemas culturais e sistemas naturais ameaçam a continuidade da vida no planeta. Se quisermos barrar o processo de destruição que está em curso,…

massificação: esse foi o caminho percorrido pela arte, modelado pelos ditames do consumo rápido no mercado de massa e nos meios de comunicação de massa, transformando-se em propaganda e publicidade, sinal de status social, prestígio político e controle cultural. De acordo com a filósofa Marilena Chauí, em seu livro Convite à Filosofia, a massificação e o consumo culturais podem acarretar alguns riscos às artes, principalmente no que diz respeito a três de suas características: 1) de…

tempo a partir da reflexão sobre questões que deem conta da contextualização do mundo contemporâneo (questões definidas tendo em vista a conjuntura histórica atual, a natureza do curso e as necessidades dos alunos) bem como introduz o estudo do movimento filosófico que sustenta as contradições de nossa época. OBJETIVOS - O Curso de Introdução à Filosofia visará, basicamente, a colocar para o aluno iniciante, as questões gerais com as quais se vê envolvida a Filosofia, de modo claro e…

2008). Nas palavras dos autores, “ao usar o pensamento como força de compreensão, acaba por agir sobre o mundo, e isto porque, ao utilizar o ferramental da razão, se posta como sentinela e defensor da garantia de que a razão será conservada na vida social como um distintivo fundamental da condição humana. (...) A filosofia exerce uma verdadeira vigília dirigida a si mesma e ao mundo circundante, dedicada a cumprir uma tarefa de fundamental importância para a existência humana” (BITTAR…

sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório. Para alguns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes, para outros ela é a expressão teórica dos movimentos revolucionários. Conjunto de conceitos, de técnicas e de métodos de investigação produzidos para explicar a vida social. A sociologia, desde o seu início, sempre foi algo mais do que uma mera tentativa de reflexão sobre a sociedade moderna. Suas explicações sempre contiveram intenções…

Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora por possibilitar a realização deste evento de lançamento do meu livro Sociedade Civil e Democracia: Um debate necessário, produto de minha tese de doutoramento defendida em 2003, no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Agradeço a presença dos professores desta universidade, meus alunos e ex-alunos, militantes de movimentos sociais e…

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Filosofia e Ciências Humanas Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos | CHAUÍ, Marilena. “O Século de Péricles” (In Introdução à história da filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles). São Paulo; Cia das Letras,1998. | 136 | Neste trecho a autora explica que “o século de Péricles” não é exatamente o período de cem anos, mas sim o período democrático de Atenas que se passou antes da Guerra do Peloponeso, foi um período…

Análise dos conceitos Primeiramente Marilena Chauí explica que a sociedade democrática é aquela que não esconde suas divisões, mas procura trabalhá-las pelas instituições e pelas leis. Todavia, no capitalismo, são imensos os obstáculos à democracia, pois o conflito de interesses é posto pela exploração de uma classe social por outra, mesmo que a ideologia afirme que todos são livres e iguais. Houve uma divisão internacional do trabalho e da exploração que, ao melhorar a igualdade e a liberdade