Motivação Leitura

escolha do tema de aula terá de ser deacordo com o conteúdo dos planos de unidade didáctica das turmas. 2º Passo: Definir o objectivo. Definir as competências a serem desenvolvidas nos alunos como, por exemplo, acompreensão e expressão orais, a leitura, a expressão escrita, o conhecimento explícito,as competências gerais e transversais. 3º Passo: Pesquisar textos e material. A ideia para uma aula, sobretudo de língua estrangeira, poderá surgir através deuma música ouvida no rádio, de…

outubro de 2012 A importância da leitura na construção do conhecimento O hábito da leitura deve ser “implantado” na vida das pessoas quando ainda criança, mas caso isso não ocorra, ele será sempre muito bem vindo em qualquer faixa etária, uma vez que este é o maior instrumento de construção de idéias a respeito da nossa própria existência, nos permitindo enxergar melhor o que está à nossa volta. Desde muito cedo, as crianças já fazem diversos tipos de “leituras” de forma não…

ETAPA 1 “A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais.” O homem teve a necessidade de ler e escrever para registrar os seus dias para a perpetuação da espécie. Depois de tais conhecimentos e aperfeiçoasse, a educação que antes atingia a poucos vinha crescendo cada vez mais com a intenção de edificar para sempre a inteligência humana. A leitura ganha novos significados, enraizando definitivamente. As pessoas utilizam da leitura em muitos momentos da vida, sejam para…

sua Ética a Nicômaco 4. Pensando no conceito MOTIVAÇÃO: que é de fundamental importância para a consolidação do ideário ético, NÃO é possível dizer que: a. A motivação é força potencial que envolve o ser humano, a cultura e a organização na formação do ideário ético, por isto ela é fator estratégico para a manutenção da empresa autocrática b. A motivação é força potencial muito importante para a consolidação do ideário ético c. A motivação é força potencial que se…

Durante a leitura da web aula no item Aprofundando o conhecimento você foi convidado a ler o artigo “Formação de grupos nas organizações” que complementa o estudo sobre o desenvolvimento de grupos nas organizações. Assim, de acordo com o tema estudado é correto afirmar que: I - Um grupo pode ser definido como um conjunto de duas ou mais pessoas que trabalham juntas para alcançar um ou mais objetivos comuns. II - Os grupos informais são criados para específicos propósitos e se dissolvem quando

afirmações são verdadeiras, e a segunda não complementa a primeira. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. As duas afirmações são falsas. Questão 2 Durante a leitura da web aula no item Aprofundando o conhecimento você foi convidado a ler o artigo “Formação de grupos nas organizações” que complementa o estudo sobre o desenvolvimento de grupos nas organizações. Assim, de acordo com o tema…

o grupo desconsiderasse sua contribuição. Isso reduziu ainda mais a capacidade de desempenho do grupo. Uma falta de motivação por parte de pelo menos três participantes também contribuiu para o fracasso. Roberto deveria ser eliminado em decorrência de seu desprezo pelas regras e pela falta de confiança dos demais em relação a ele. Davi e Jonas devem sair, dado que sua motivação não tem relação nenhuma com o sucesso do grupo. O resto do grupo tem uma chance de sucesso se uma…

essa troca de energia poderia ter acontecido se não estivéssemos todos em círculo. Provocar a conversa sobre o hábito de estar em círculo em diversas sociedades. Pontuar sobre os significados do “círculo”, a importância e motivos do mesmo. 2. LEITURA DE TEXTO EM GRUPO E EM CÍRCULO: “O círculo mágico” Falar que na nossa proposta metodológica as cadeiras dos alunos devem ser, se possível, organizadas em círculo, da mesma forma que estamos aqui na formação. 3. CONFIGURAÇÃO DOS…

STRATÉGIA DE LEITURA NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDANDAMENTAL Marisa Montalvão RESUMO: este trabalho teve como objetivo analisar a língua nas suas modalidades oral e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. E, através dele, analisar o desenvolvimento das crianças e seu relacionamento com a língua oral e escrita, através das suas características e modalidades, muito antes de seu ingresso na escola. Aprender a ler significa aprender a ler o mundo, dar significado a ele. Diante…

Este trabalho pretende chamar a atenção dos professores para uma nova metodologia do ensino da leitura na sala de aula. O professor deve despertar nos seus alunos o interesse pela leitura, não só pela leitura textual, mas também pela leitura de gravuras, e desenhos. A leitura é uma fonte de conhecimentos que servem de grande estímulo e motivação para que a criança goste da escola e de estudar. Além da satisfação pessoal ela, contribui para a construção de modelos relacionados às formas…