ATPS

UNIVERSIDADE CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Acadêmicas: RA: 2014 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar I”, sob orientação do professor-tutor à distância: SUMÁRIO INTRODUÇÃO________________________________________________________ 04 O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA_________________________________05 ESBOÇO DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR______________06 PROJETO TRANSDICIPLINAR REALIZADO COM SUCESSO________________ 07 DESENVOLVENDO UM PROJETO TRANSDICIPLINAR_____________________08 CONCLUSÃO_________________________________________________________ 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS_______________________________________12 03 INTRODUÇÃO: O projeto Multidisciplinar e de fundamental importância para a educação. Ele fornece as ferramentas que os professores necessitam para abordar varias disciplinas com um único tema, e dar aos seus alunos uma nova maneira de se aprender. Reconheceremos as diversas etapas que envolvem um projeto, bem como suas finalidades para então passarmos para a realização do projeto. Observaremos os componentes da matriz curricular de uma escola escolhida por todas do grupo, podendo…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO-UNC CURSO DE PEDAGOGIA NATALINA DOS SANTOS APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM CAÇADOR 2008 NATALINA DOS SANTOS APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa do curso de Pedagogia, da Universidade do Contestado, sob…

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade Instituto de Ensino Superior Cenecista Pedagogia PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ESTÁGIO Camila Caroline, Lêda Sineia, Arcanja, Ruthiane e Eleuza Unaí – MG Outubro/2013 PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ESTÁGIO Camila Caroline Professoras Viviane Ribeiro e Maria Aparecida “Trabalho apresentado em cumprimento às exigências…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS NA ESCOLA JARDIM DE INFÂNCIA PICA PAU AMARELO Alcione da Silva Leal¹ RESUMO O presente Artigo, tendo como temática: Práticas Pedagógicas na Escola Jardim de Infância Pica Pau Amarelo objetiva analisar como vêm sendo direcionadas as metodologias de ensino pelos professores que atuma na Educação Infantil, enfatizando a contribuição do lúdico para essa modalidade de ensino, a importância dos jogos e brinquedos na formação integral da criança de…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS NA ESCOLA JARDIM DE INFÂNCIA PICA PAU AMARELO Alcione da Silva Leal¹ RESUMO O presente Artigo, tendo como temática: Práticas Pedagógicas na Escola Jardim de Infância Pica Pau Amarelo objetiva analisar como vêm sendo direcionadas as metodologias de ensino pelos professores que atuma na Educação Infantil, enfatizando a contribuição do lúdico para essa modalidade de ensino, a importância dos jogos e brinquedos na formação integral da criança de…

Resumo: O artigo relata uma experiência de atuação em psicologia num contexto escolar da rede municipal e se propõe discutir sobre a atuação do psicólogo neste meio a fim de se produzir apontamentos sobre os entraves e perspectivas vividas por esse profissional. Discorre ainda sobre as demandas direcionadas ao campo psi e sobre as estratégias utilizadas a favor de uma prática construída numa realidade social implicada por fatores de risco e mínimas condições de vida. O trabalho…

............................ 29 REFERÊNCIAS 31 INTRODUÇÃO O Estágio Curricular é caracterizado como um conjunto de atividades de práticas pré-profissionais, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício. Significa aprendizagem, ou seja estudos práticos para aprendizagem e experiência em determinado assunto ou profissão aprimoramento do desenvolvimento profissional. Assim, o Estágio Curricular Supervisionado consiste em trabalho obrigatório de…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL CURSO SUPERIOR DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – ÊNFASE EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA PROJETO DE AÇÃO TRANSDICIPLINAR SUBTÍTULO Carolina Rosa de Aguiar França Cicero da Silva Matheus Jefferson Silva dos Santos Jéssica Martins dos Anjos Mayara Ambrozini de Mattos Philip Andrew SÃO CAETANO DO SUL 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL CURSO SUPERIOR DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – ÊNFASE EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA PROJETO…

contribuir na construção do conhecimento e no desenvolvimento da formação global do aluno. Barbosa (1991, p.5) defende que: “Não é possível uma educação intelectual, formal ou informal, de elite ou popular, sem arte, porque é impossível o desenvolvimento integral da inteligência sem o desenvolvimento do pensamento visual e do conhecimento presentancional que caracterizam a arte”. Propõe-se que o teatro seja reconhecido como uma disciplina, mas o desejável seria uma discussão e uma…

(10) dez monitores que desenvolvem 9 (nove) oficinas ( teatro, recreação, matemática, ciências, violão, futsal, jornal escolar, karatê e dança). Esta Instituição possui projetos alternativos que atende às necessidades de sua realidade, são eles: Projeto Agro floresta: Uma Possibilidade de Educação Ambiental, Projeto Valores Humanos na Educação, Projeto Momento Cívico, Projeto de Leitura: Sherazade e o mais recente que é o Projeto de Captação da Água da Chuva para manutenção da Escola.…