Monografia Tema Alfabetização e Letramento

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada à Universidade de Pernambuco-UPE como requisito parcial para obtenção do grau de Especialização Educação de Jovens e Adultos Orientadora: Profª Ms Maria do Socorro Tavares Petrolina-PE 2012 GERALDINA OLIVEIRA A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DO ALUNO DA 1ª FASE DO ENSINO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada à Universidade de…

Gelvina M .Arias -Nova Mamoré, RO; [S.N], 2014 Orientadora; Prof. Esp. Rosely Furtado Roca Monografia-Centrode Integrado pesquisa e educação de Ro. Graduação em pedagogia A Importância da Leitura em Séries Iniciais Resumo A frase em epígrafe reflete ao professor que idealiza a sua arte de educar e tendo como técnica a investigação de pesquisas e citações de autores conhecedores do tema leitura, remetendo o leitor a uma leitura prazerosa, enfocando o sujeito como…

ACADÊMICOS 1.1 Objetivo Fornecer subsídios básicos para a normatização de trabalhos acadêmicos de forma que todos os discentes e docentes possam uniformizar as atividades acadêmicas seguindo as normas da ABNT. A estruturação de um trabalho acadêmico (monografia, dissertação, tese) compreende elementos pré-textuais (parte que antecede o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho ), elementos textuais ( parte em que é exposto o conteúdo do trabalho ) e…

Carlos Drummond de Andrade A leitura na Educação Infantil: estudo de caso em escola da rede particular de Unaí, MG, em 2013. SOUSA, Lidiene Alves de1 CASTRO, Francineide cutrim2 SOUZA, Rosana F. Coutinho de3 RESUMO Este estudo tem como tema a leitura na Educação Infantil e foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, desenvolvida por meio de estudo de caso em escola da rede particular do município de Unai, Minas Gerais, no segundo semestre de…

EM FOCO: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES DA FORMAÇÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Silvânia Lúcia de Araújo Silva PATU/RN 2013 WESCLEY DOS SANTOS O ALUNO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES DA FORMAÇÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte como

QUADRINHOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 2 JUSTIFICATIVA Ultimamente é comum as escolas possuírem alunos com baixos índices de aproveitamento daquilo que lhes é ensinado, pois os mesmos não tiveram uma boa e completa alfabetização nas séries iniciais. Assim, o problema de ler e interpretar com competência passou a ser o grande “adversário” da aprendizagem. A quantidade de conteúdos a serem trabalhados anualmente pelo professor com o aluno, a…

Salvador 2009 2 CLAUDIA DA SILVA MORAES FAGUNDES A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob a orientação da Professora Dra. Maria Antônia Ramos Coutinho. Salvador

para regularizar o sistema de escrita. Segundo Silva (1994), “a convenção ortográfica, instituída para solucionar as dificuldades causadas por essas variações, 3 TEBEROSKY, A.; TOLCHINSKY, L. Além da Alfabetização. São Paulo: Ática, 1997, p. 22. Id. Ibidem 5 CAGLIARI, L. C. Alfabetização & Lingüística. São Paulo: Scipione, 1995. 4 deixou de lado o princípio básico do sistema alfabético e adotou uma forma fixa para cada palavra6” e essa forma fixa desvinculou a palavra da…

DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS – MS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, como exigência para obtenção do titulo de Bacharel em Pedagogia. Sob a orientação do Prof.º Renato Nésio Suttana DOURADOS – MS 2010 Primeiramente dedico a realização…

Iniciais do Ensino Fundamental GERALDA CÂNDIDO XAVIER RECURSOS VISUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2008 2 GERALDA CÂNDIDO XAVIER RECURSOS VISUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada às Faculdades Integradas FACVEST, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista…