Monografia Tdah

escrita no contexto escolar, fazendo com que o fracasso acadêmico, a lentidão para a leitura, a dificuldade com a compreensão do texto lido, a dificuldade em produzir um texto escrito sejam as principais manifestações das dificuldades de aprendizagem. TDAH significa Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um distúrbio neurocomportamental que acomete crianças trazendo três sintomas principais: hiperatividade (a criança que não para de se mexer), impulsividade e déficit de…

de cada indivíduo resulta sempre de uma complexa interação do seu genótipo com as condições do ambiente em que ele se desenvolveu e vive atualmente. (SNUSTAD, PETER D. ; SIMMONS, MICHAEL J,2001) O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos psiquiátricos mais comuns da infância e adolescência. Embora caracterizado por sintomas marcantes de desatenção, hiperatividade e impulsividade .A importante contribuição de fatores genéticos para o seu…

ZANELATO, Alexandre Guisande. Curso: Pós-graduação em Direito Educacional. FAPSS – SCS- Faculdade Paulista de Serviço Social de São caetano do Sul Orientação: Professora Márcia Cristina Lopes Lima. Páginas: 40 laudas. Monografia apresentada como exigência do Curso de Pós-Graduação em Direito Educacional para obtenção do título de especialista em Direito Educacional. Palavras-chave: Educação; financiamento; qualidade de ensino; FAPSS – SCS Faculdade Paulista de

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Evangélica do Piauí – FAEPI como requisito para a obtenção do título de Licenciatura plena em Pedagogia, sob orientações da profª Irenildes Machado. Teresina 2012 JANAINA BARBOSA SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Evangélica do Piauí – FAEPI como…

Julho/2010 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM: SUA IMPORTÂNCIA PARA A PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada ao Instituto A Vez do Mestre - Universidade Candido Mendes como requisito parcial à obtenção do Grau de Especialista em Psicopedagogia Por: Éster Roberta Cardoso Moreira

Levando em consideração os processos descritos e necessários a uma aprendizagem normal, observa-se que os indivíduos com Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem hiperatividade (TDAH), possui algumas das áreas citadas comprometidas que são demonstradas a partir dos comportamentos por estes adotados. Crianças com TDAH apresentam dificuldades na aquisição do conhecimento e as queixas mais freqüentes relatadas pelos educadores são: Integração social pobre e agressividade;…

comorbidade psiquiátricas mais frequentes, seus sinais e sintomas. As comorbidades psiquiátricas mais frequentes em dependência química são: 1. Transtornos de humor, 2. Transtornos ansiosos, 3. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), 4. Transtornos de personalidade, 5. Transtornos psicóticos. Vamos falar um pouco de cada uma delas. 136 MÓDULO 2 – O que é importante saber sobre o crack, o álcool e outras drogas? Transtornos de humor Os transtornos de…

aprendizagem da leitura e da escrita como uma construção processual de conhecimentos, onde ocorre o estabelecimento de relações entre os saberes que o sujeito já possui com os novos saberes que estarão sendo despertados no cotidiano escolar. Esta monografia tem por objetivo, analisar as dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, observando as 3 Lev Semenovitch Vygotsky - Pensador importante em sua área foi pioneiro na noção de que o …

mudanças de humor e instabilidade afetiva. Não existe uma única forma de TDAH e com o tempo pode sofrer alterações imprevisíveis. Afeta a criança na escola, em casa e na comunidade em geral, muitas vezes, prejudicando seu relacionamento com professores, colegas e familiares. Este transtorno segundo Rohde e Benczik (1999) apresenta três características básicas: a desatenção, a agitação e a impulsividade. A criança com TDAH tem dificuldade de concentrar-se e distrai-se com…

2005. SALVADOR, César Coll. Psicologia do ensino. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. Bibliografia Complementar BAQUERO, R. Vygotsky e a aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 1998. BARKLEY, R. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH): guia completo para pais, professores e profissionais da saúde. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. BOCK, A; FURTADO, O; TEIXEIRA, M. de. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2005. BOSSA, N.…