Monografia Sobre Acessibilidade Na Tecnologia

ensinoaprendizagem, como: planejamento, organização e recursos utilizados. Essas técnicas aqui detalhadas pretende mostrar a estrutura utilizada para a produção da EAD. Alem disso, o artigo pretende mostrar que os profissionais envolvidos devem ter domínio total sobre essa técnica, pois serão peças fundamentais para darem suporte aos polos. Palavras-Chave: EAD (Educação a Distância), técnica e estrutura. INTRODUÇÃO Podemos evidenciar pelos diversos resultados de pesquisas realizadas…

sucroalcooleiro Aluna: Caroline Oliveira Vancim Orientador: Ricardo A. Castillo Junho, 2009 Monografia de Conclusão de Curso - Caroline Oliveira Vancim Monografia de conclusão de curso apresentada ao Departamento de Geografia do Instituto de Geociências da UNICAMP, sob orientação do professor Ricardo Abid Castillo como exigência parcial para obtenção do título de bacharel em Geografia. 2 Monografia de Conclusão de Curso - Caroline Oliveira Vancim Dedico aos meus…

RESUMO Apesar da tecnologia avançada e a acessibilidade às técnicas especializadas para a satisfação do cliente ainda há uma enorme falha sobre o atendimento com qualidade, ou seja, o mau atendimento ainda prospera. Atender bem o cliente, principalmente no momento em que ele expressa sua insatisfação, é muito importante para corrigir estas falhas, porque a qualidade no atendimento ao cliente sempre dá bons resultados. O atendimento adequado é muito importante porque reforça a idéia do

CATÓLICA DO SALVADOR DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS CURSO DE BACHARELADO EM INFORMÁTICA Paulo Arthur Alves Santana do Nascimento EASY: Tecnologia Assistiva para Mediar a Educação a Distância para os Portadores de Deficiência Visual SALVADOR 2006 Paulo Arthur Alves Santana do Nascimento EASY: Tecnologia Assistiva para Mediar a Educação a Distância para os Portadores de Deficiência Visual SALVADOR 2006 AGRADECIMENTOS…

TECNOLOGIA ASSISTIVA NO AMBIENTE ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES1 Ana Aparecida Gallego2 Maria Aparecida dos Santos3 RESUMO Este trabalho propõe discutir o uso da Tecnologia Assistiva como uma ferramenta que possibilita a construção de práticas educativas que promovem a ampliação da acessibilidade, da adaptação curricular e da implantação de práticas pedagógicas que qualifiquem o atendimento de alunos com deficiência e mobilidade reduzida. A introdução da Tecnologia Assistiva no ambiente escolar

compreendê-lo, isto é, o leitor deverá realizar outras leituras para compreender os conceitos que são abordados no texto. Você deve ter já vivenciado essa dificuldade ao ler um texto científico quando seu professor lhe pede para que faça um resumo sobre o processo de produção de energia celular, por exemplo. Você ler e reler o texto várias vezes e não consegue escrever uma linha sequer por não compreender os conceitos mais abstratos do assunto e, por isso, fica entediado e…

Salvador 2014 “Enquanto os ambientalistas buscam alternativas para diminuir os efeitos da poluição e ampliar as áreas verdes nos centros urbanos, uma das soluções sustentáveis pode estar sobre nossas cabeças. O telhado verde é uma opção estética que oferece conforto térmico e reduz os impactos ambientais.” Autor desconhecido. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO

Salvador 2014 “Enquanto os ambientalistas buscam alternativas para diminuir os efeitos da poluição e ampliar as áreas verdes nos centros urbanos, uma das soluções sustentáveis pode estar sobre nossas cabeças. O telhado verde é uma opção estética que oferece conforto térmico e reduz os impactos ambientais.” Autor desconhecido. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO

__________________________ Prof. Henderson Tavares de Souza ___________________________ Prof. Luciano Cricco Peraro __________________________________ Prof. Ronildo Aparecido Ferreira (Orientador) JUNDIAÍ 2012 Dedicamos esta monografia a todos aqueles que nos apoiaram e nos deram forças para seguir em frente, e até mesmo àqueles que disseram que não conseguiríamos complexidade. realizar um projeto de tal AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus,…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS. Ipanguaçu 2014 MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus