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ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO PROJETO BASEADO NO NAGIOS PARA MONITORAÇÃO DE AUTORIZADORES DE TEF Trabalho de Conclusão de Curso Engenharia da Computação Rogério Pereira Pontual Orientador: Prof. Sérgio Murilo Maciel Fernandes Rogério Pereira Pontual PROJETO BASEADO NO NAGIOS PARA MONITORAÇÃO DE AUTORIZADORES DE TEF Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do diploma de Bacharel em Engenharia da Computação pela Escola Politécnica de Pernambuco – Universidade de Pernambuco. Recife, junho de 2009. Agradecimentos Agradeço primeiramente a meus pais, Fausto Falcão Pontual e Marcina Pereira Pontual, por proporcinarem uma boa educação que me permitiu chegar a este ponto satisfeito com seu resultado. Agradeço a todos os professores de Computação da Universidade de Pernambuco que contribuiram com a minha formação acadêmica. Ao professor Sérgio Murilo Maciel Fernandes, pelo estímulo ao raciocínio crítico no desenvolvimento deste projeto e por sua orientação cujo resultado foi a produção de um texto mais científico. Por fim, aos meus amigos da POLI e de outras épocas pelas conversas que me apoiaram reafirmando ou com críticas construtivas a respeito de decisões acadêmicas ou profissionais. ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO Resumo Os sistemas de Transferência Eletrônica de Fundos (TEF) pertencem à categoria de sistemas de missão crítica uma vez que suas falhas têm como potencial um grande prejuízo…

[pic] CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM TELEMÁTICA FRANCISCO RONALDO GOMES PINTO FILHO SEGURANÇA EM REDES WIRELESS PADRÃO IEEE 802.11g COM USO DE VPN FORTALEZA 2009 [pic] FRANCISCO RONALDO GOMES PINTO FILHO SEGURANÇA EM REDES WIRELESS PADRÃO IEEE 802.11g COM USO DE VPN FORTALEZA 2009 FRANCISCO RONALDO GOMES PINTO FILHO …

FACULDADE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET VIRTUAL PRIVATE NETWORK PROBLEMAS E BENEFÍCIOS VIRTUAL PRIVATE NETWORK PROBLEMAS E BENEFÍCIOS Monografia apresentada à Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu – VIZIVALI como requisito parcial à obtenção de nota em Estágio Supervisionado II. Orientador: …

subsequently promote an intervention in order to minimize the difficulties of school learning arising from motor differences . KEYWORDS : psychomotor activity . Initial series . KTK 1 INTRODUÇÃO 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA Este trabalho realizou um estudo em relação à Educação Física Escolar e psicomotricidade, pois buscou apontar a importância da psicomotricidade para as crianças nas séries iniciais, trabalhar a psicomotricidade, habilidades motoras, aspectos cognitivos e…

módulo de Pesquisa e Desenvolvimento para obtenção do diploma de Tecnólogo em Sistemas de Informação. São Paulo 2007 ANDRÉ LUIZ RIBEIRO SIMÕES DANILO AMARAL MOTA ELIEZER SILVA DE LIMA JOSÉ AUGUSTO DE SOUSA REGINALDO FERNANDES AFONSO Sistema de Gerenciamento de Circuito Fechado de TV com Câmeras IP Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no módulo de Pesquisa e Desenvolvimento para obtenção do diploma de Tecnólogo em Sistemas de Informação. Orientador(es): Prof. Robert…

FACULDADES DE VALINHOS POS GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO MONOGRAFIA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO EM REDES IP Luis Fernando Brocanelli Braghetto RA 0405009 – Valinhos – 2005 – FACULDADES DE VALINHOS POS GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Monografia realizada sobre “Segurança da Informação em Redes IP” como requisito parcial para a obtenção do Grau de Pós Graduado LatuSensu no Curso de Gestão em Tecnologia da Informação das Faculdades de Valinhos, sob…

. 35 Figura 3: Contribuição para a Sustentabilidade Financeira. ......................................... 38 Figura 4: Pilares da Sustentabilidade Financeira. ......................................................... 41 Figura 5 – Termômetro de Kanitz ................................................................................ 62 Figura 6: Modelo da Sustentabilidade Financeira Empresarial. ................................. 120 LISTA DE QUADROS Quadro 1: Perspectivas na…

organizados em períodos letivos semestrais ou anuais e as práticas educativas são agrupadas em séries semestrais ou anuais. §1º. A carga horária mínima dos cursos é definida por legislação e a máxima é definida por Resolução do Conselho Superior. §2º. O prazo máximo para integralização dos cursos da Educação Básica Profissional de Nível Médio e dos cursos de graduação será o dobro dos semestres/anos previstos para conclusão, incluindo-se, nesse caso, o estágio…