Monografia Pronta Inclusão Letras

Administração e Contabilidade Ética na Pesquisa e Produção do Conhecimento em Administração e Contabilidade Luciel Henrique de Oliveira - UNIFAE / EAESP-FGV Pedro Luengo Garcia - UNIFAE Cristiane Carvalho Braga Juliari - UNIFAE Resumo O comércio de monografias, trabalhos de conclusão de cursos, dissertações de mestrado e teses de doutorado, está se disseminando com as ofertas pela Internet e comprometendo a validade dos títulos obtidos. A prática de adquirir trabalhos prontos que antes…

Em síntese, a nossa cultura não tem Educação Financeira para lhe ajudar na consolidação da sua vida, ou seja, somos uma nação que é escr ava do di nheiro. Portanto, precisamos mudar a cultura do nosso país, e a proposta deste trabalho é sugerir a inclusão da Educação Financeira nas escolas, acabando com o analfabetismo financeiro entre os jovens, para que eles possam trocar o ciclo do endividamento pel o ciclo da prosperidade. Palavra chave: Analfabetismo Financeiro entre os jovens.…

.................................................................................. 10 2.1.2 Dissertação............................................................................................... 10 2.1.3 Trabalho de graduação – similares (Monografia, TCC – trabalho de conclusão de curso, TGI – trabalho de graduação interdisciplinar, Memorial) ................................ 11 2.2 Apresentação gráfica.......................................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS DEPATARMENTO DE MÚSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO Tiago Scalvenzi Sául Santa Maria, 2007 PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE – RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA por Tiago Scalvenzi Sául Monografia de conclusão de curso apresentada ao Curso de Licenciatura em Música, da Universidade…

Rio de janeiro 2011-1 EDNA DIAS OSORIO DUALIDADE NA POESIA E VIDA DE EMILY DICKINSON - CONFORMISMO X INCONFORMISMO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá para a disciplina Monografia, sob a orientação da professora Rosângela Salviano, cujo tema se debruça sobre a obra da poetisa Emily Dickinson, suas metáforas de vida e a dualidade conformismo x inconformismo que esteve presente em sua vida e obra. Rio de Janeiro

ACESSIBILIDADE E AVALIAÇÃO DO NVDA E JAWS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL TOTAL E PARCIAL Elves Coutinho Martin Orientador: Prof. Fabio Marques Dez/2014 Sumário Resumo A inclusão digital ja se da possível por meio das aplicações de acessibilidade nos meios computacionais, e telefonicos, para que pessoas que tem deficiências e até mesmo as que não tem deficiencia, não tenham barreiras no acesso. As pessoas com…

verso 15 da folha de rosto são: a) No anverso: • autor(es) – primeiro elemento da folha de rosto, inserido no alto da página, centralizado; • título principal – O título deverá ter posição de destaque na folha de rosto, podendo ser grafado com letras maiores, negrito ou em caixa alta; • subtítulo – (se houver, deve ser precedido de dois pontos). O subtítulo deverá ter menor destaque que o título; nota de apresentação – natureza (trabalho de conclusão de curso, tese ou…

mecanismos de registros de suas pesquisas como, por exemplo, a montagem de um banco de dados com textos, resumos e citações bibliográficas. Ética na produção e redação dos textos Com o advento da internet e agora com as políticas de inclusão social, a gama de informação no ciberespaço está muito grande. Mas cuidado! Nem todo material encontrado na rede mundial de computadores é confiável. Na produção e impressão de livro o autor necessita de árduo trabalho de…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INCLUSIVOS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES CARLA CRISTINA CADAXA MOREIRA Porto Alegre 2009 CARLA CRISTINA CADAXA MOREIRA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como…

SHEILA CRISTINA MAIER FOSCARINI PATRICIA REGINA GRAL HISTÓRIA DO SURDO E DA INCLUSÃO NA SOCIEDADE Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, no Curso de Pós-graduação, chancelado pelo Centro Sulamericano de Ensino Superior – CESUL e DP Consultoria de Francisco Beltrão – Paraná. Orientador(a): Neide Maria Ferreira