Monografia Pós Graduação Pedagogia

SILVA, Evaldo Alves da. As Dificuldades do autista no cotidiano escolar.2011. 40f. Monografia (Pós-Graduação em Psicologia) – Universidade Aberta do Brasil, 2011. Disponível em: http://bdm.unb.br/handle/10483/2340. Acesso em 23 de agosto de 2014 às 12:30 min. Com esse estudo objetivou-se analisar as ações pedagógicas da sala de aula e da sala de recursos que contribuem para interação social dos alunos com autismo, inclusos em uma rede pública do D.F Para utilizar tal

6612 Fax: (19) 3444 6612 e-mail: secretaria@fiel.edu.com Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Inforsato, Flávia Baccin Fiorante Manual de orientação para formatação e normatização de monografias e outras produções acadêmicas / Flávia Baccin Fiorante Inforsato, Rita de Cássia Santos Almeida, Maria de Fátima Xavier,– 10ªed. Rev. e Ampl. – Limeira, SP: Faculdades Integradas Einstein de Limeira, 2014. Bibliografia. 1. Referências…

distância de Graduação de Licenciatura em Pedagogia (por meio da disciplina de Educação e Meio Ambiente) e de Pós-Graduação em Educação Ambiental por ela oferecidos. A partir do estudo crítico de diferentes fontes bibliográficas, do mapeamento dos recursos e estratégias didáticas empregadas por professores e tutores, e, finalmente, da análise dos resultados obtidos por intermédio de entrevistas com coordenadores da área e de questionários aplicados junto aos alunos dos cursos de…

Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas. Flexibilidade de tempo espaço e (auto)aprendizagem Universidade Paulista: sua história Universidade Paulista: sua história 1972: Instituto Unificado Paulista (IUP), com cursos de Letras, Pedagogia, Comunicação Social (Jornalismo) e Psicologia, reconhecidos pelo Decreto Federal nº 77 546/76 reconhecidos pelo Decreto Federal nº 77.546/76. Posteriormente foi autorizado a funcionar, como habilitação do curso de Letras, o…

avaliação do rendimento escolar na disciplina de Metodologia Científica, do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ministrada pelo professor João da Silva. Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Espírito Santo, tendo como orientadora a professora Maria da Silva. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, do Centro Pedagógico, da Universidade Federal…

Pós-Graduação METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA LEITURA OBRIGATÓRIA – AULA 1 PROF. DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA FILÓSOFO E HISTORIADOR DA CIÊNCIA Observação: Você acabou de assistir a uma videoaula. Tem agora à sua disposição as Leituras Obrigatórias: o CONTEÚDO trabalhado na videoaula e as INDICAÇÕES DE LEITURA. Leiaos com atenção, para o bom andamento das demais etapas do trabalho. © DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o…

Pós-Graduação METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA LEITURA OBRIGATÓRIA – AULA 1 PROF. DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA FILÓSOFO E HISTORIADOR DA CIÊNCIA Observação: Você acabou de assistir a uma videoaula. Tem agora à sua disposição as Leituras Obrigatórias: o CONTEÚDO trabalhado na videoaula e as INDICAÇÕES DE LEITURA. Leiaos com atenção, para o bom andamento das demais etapas do trabalho. © DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o…

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LETRAS. PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. MISLENE COSTA ALVES NEILANEA MULINARI DA CUNHA FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA E ESCOLA COMO EIXO GERADOR DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2014 MISLENE COSTA ALVES NEILANEA MULINARI DA CUNHA FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA E ESCOLA COMO EIXO GERADOR DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia…

II Pós-Graduação em Psicopatologia, Psicofarmacologia e Saúde Mental - Teórico e Prático | Turma Mensal - 03/08/13 * O CEPPS É REGISTRADO NO CRP - CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA sob no. CRP SP 2380/J, na 1082a Reunião Plenária de 05/10/01 * O Curso de Pós-Graduação Nível Aperfeiçoamento (180 horas de carga horária) constitui uma categoria especial de formação de Pós-Graduação e visa o aprimoramento de conhecimentos teóricos e técnicas em áreas específicas do saber. * O Curso…