Monografia O Ensino De Geografia

procurada” (ARANHA e MARTINS. 2003, p.185)3. Portanto, BUZZI (2003, p.26)4, o método ou o caminho de realização humana no mundo são modos de apresentações e ocupações. 1 BITTAR, Eduardo C.B. Metodologia da pesquisa jurídica: teoria e prática da monografia para os cursos de direito, 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2003. 2 PINTO, Álvaro Vieira. Ciência e existência: problemas filosóficos da pesquisa científica , Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. 3 ARANHA, Maria Lúcia e…

EDUCAÇÃO CEDUC DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA HAYLDON PEREIRA BARROS JOGOS ELETRÔNICOS: uma proposta metodológica ao ensino de Geografia CAMPINA GRANDE – PB 2010 HAYLDON PEREIRA BARROS JOGOS ELETRÔNICOS: uma proposta metodológica ao ensino de Geografia Monografia apresentada ao Curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de licenciado em Geografia. Orientador:…

Mahumane O Papel do Saber Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geografia: Caso do Iº Ciclo na Escola Secundaria de Xai-Xai Licenciatura em Ensino de Geografia Universidade Pedagógica de Moçambique Xai-Xai 2012 Américo António Mahumane O Papel do Saber Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geografia: Caso do Iº Ciclo na Escola Secundaria de Xai-Xai Monografia Científica a ser apresentada ao Departamento de Geografia, Faculdade de Ciências…

“AS DIFICULDADES NO ENSINO DE GEOGRAFIA A ALUNOS SURDOS NA CIDADE DE JATAÍ – GO”. INTRODUÇÃO Um dos temas mais discutidos no meio educacional e na sociedade de um modo geral nos últimos anos refere-se à inclusão de alunos portadores que possuam algum tipo de deficiência seja nos aspectos físicos, mental ou psicomotora. O que provoca um debate em torno dos seguintes questionamentos: 1- A escola está preparada para receber estes alunos?; 2- O professor está capacitado para…

Profissionalizantes 39 CAPÍTULO X: Disposições Finais 50 Apêndices 51 Apêndice I: Monografia /Dissertação de Mestrado/Tese de Doutoramento – Ficha de inscrição Apêndice II: Algumas normas para apresentação dos trabalhos de culminação do Curso Apêndice III: Modelo de capa Apêndice IV: Modelo de página de rosto Apêndice V: Declaração de Honra Apêndice VI: Termo de recepção da Monografia/Dissertação de Mestrado/Tese de Doutoramento Apêndice VII: Termo de recepção…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS CURSO: GEOGRAFIA Eduardo Cunha de Oliveira Pierre Monbeig BELO HORIZONTE 2012 Eduardo Cunha Oliveira Pierre Monbeig Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Introdução à Geografia, do Curso de Geografia, da Universidade Federal de Minas Gerais. Prof. Claudinei Lourenço …

Parte superior do formulário E-mail: Senha: * Cadastre-se * Esqueci a senha Parte inferior do formulário * Educador * Brasil Escola * Vestibular * Monografias * Exercícios * Meu Artigo * Guerras * Cidades * Cursos * Shopping * Home * * Estratégias de Ensino * * Português * * Os temas literários em conformidade com situações cotidianas e polêmicas * Pais * Comportamento * Orientação…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JUCURUTU/RN CENTRO MUNICIPAL DE ENSINO RURAL “BRÁULIO LOPES GALVÃO” PROJETO: CONHECENDO A COMUNIDADE TEMA: MINHA COMUNIDADE É ASSIM 1. JUSTIFICATIVA Este projeto tem como objetivo conhecer os aspectos geográficos, culturais sócio econômico e históricos da comunidade. Tendo em vista, que as comunidades rurais geralmente não possuem nenhum registro de sua origem em documentos escritos, decidimos optar por recolher fatos que possam subsidiar o nosso

2005, pp. 195-208 OS COMPÊNDIOS ESCOLARES DE GEOGRAFIA NO ESTADO NOVO: MITOS E REALIDADES SÉRGIO CLAUDINO 1 Resumo – No Estado Novo, os autores de livros de Geografia para o ensino primário ignoram a supressão da disciplina, ditada nos anos 30. No ensino liceal, começa por existir uma legislação contraditória e uma produção de compêndios pouco disciplinada até que, em meados dos anos 50, se inicia a aprovação de livros únicos de Geografia, de conceituados professores liceais.…

vírgula ( quando se tratar de subtítulo complementar) • Nome da Instituição e departamento • Indicação da disciplina ou área de concentração (dissertações de mestrado, teses de doutorado ou livre docência, etc. • Nome do orientador (monografias, orientações e teses); • Local e data Sumário (índice) Consiste na enumeração dos capítulos do trabalho, na ordem em que aparecem no texto, com a página inicial de cada capítulo. Os capítulos dever ser enumerado em…