Monografia Manifestações Processo Democrático

Ms. Diego Prezzi Santos Comissão Examinadora ______________________________________ Prof. Ms. Diego Prezzi Santos ______________________________________ Prof. ______________________________________ Prof. Cambé, de novembro de 2013. Dedico esta monografia a duas pessoas, que me ensinaram a sonhar, que indicaram os caminhos corretos a perseguir na luta pelos meus anseios. Eles nunca mediram esforços para que eu trilhasse o meu caminho, na busca do meu melhor, me orientaram pelas…

Mariana Melo Machado A INVESTIGAÇÃO CRIMINAL DIRETA PELO MINISTÉRIO PÚBLICO Monografia apresentada ao Curso de Direito da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – Campus Arcos, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientadora: Profª. Ms. Leda Lúcia Soares Arcos 2011 WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR Mariana Melo Machado A INVESTIGAÇÃO CRIMINAL DIRETA PELO MINISTÉRIO PÚBLICO Monografia apresentada ao Curso de Direito da Pontifícia Universidade…

Na área metodológica, como foi insubsistente qualquer tentativa de avanço pedagógico, o resultado natural foi sua inclinação para a pedagogia tradicional. Enquanto processo de mera transmissão do conhecimento, o uso da pedagogia ou “tendência liberal tradicional” resulta, segundo LUCKESI (1994), numa definição sintética, no processo comunicativo básico de transferência de informações. Assim, ao limitar-se a função do professor ao ato de exposição oral de conteúdos, o resultado maior…

CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS Rio de Janeiro Dezembro/ 2009 ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva Monografia apresentada ao Departamento de Ensino Superior do Instituto Nacional de Educação de Surdos como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogo. Orientadora: Profª. Ms. Kátia Dumard da Silva Rio de…

e a autoestima dos argentinos. No âmbito interno, o sentimento de fracasso levou a uma decepção total com o regime militar que governava o país. O forte patriotismo se converteu em manifestações contra o regime, o que ajudou a acelerar o processo de quebra da unidade militar e a futura consolidação do regime democrático. No âmbito externo, a partir da Guerra das Malvinas, nenhuma outra nação ousou disputar com uma grande potência uma posse colonial. A partir deste ponto de vista, o…

mobilização de militantes, estudantes universitários e da população em geral que acompanhavam a sua produção. Ao descrever o mural pintado na ponte Capuchinos, também no caminho entre Valparaíso e Viña del Mar, Patrício Cleary lembrou que durante o processo de sua produção, o mural se converteu em objeto de romaria popular História, São Paulo, v. 26, n. 2, p. 226-256, 2007 228 AS BRIGADAS MURALISTAS DA EXPERIÊNCIA CHILENA e de atividades dos comitês da campanha eleitoral…

Análise da ADI nº 4.578 do STF Monografia apresentada ao curso de Direito do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara-Go, como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em Direito. Orientador: Professor Fabrício Santos Itumbiara 2015 A INELEGIBILIDADE PROPOSTA PELA “LEI DA FICHA LIMPA” FRENTE AO DIREITO FUNDAMENTAL À INOCÊNCIA: Análise da ADI nº 4.578 do STF DANIEL BORGES Monografia defendida e…

cidade mais populosa do Estado e dona de um dos mais importantes sítios arqueológicos do país (Vale dos Dinossauros), Sousa era um povoado conhecido por "Jardim do Rio do Peixe". A terra da região era bastante fértil, o que acelerou rapidamente o processo de povoamento e progresso do local. Em 1730, já viviam aproximadamente no vale 1468 pessoas. Sousa foi elevada à vila com o nome atual em homenagem ao seu benfeitor, Bento Freire de Sousa, em 22 de julho de 1766. Sua emancipação…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOIVILLE - UNIVILLE FILOSOFIA PARA JOVENS: COMO TRABALHAR ? PAULO CÉSAR LANGARO Joinville - SC 2003 PAULO CÉSAR LANGARO FILOSOFIA PARA JOVENS: COMO TRABALHAR ? Monografia apresentada no Curso de Pós-Graduação – Especialização em Interdisciplinaridade da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE em Convênio com HB Gendata – Agência de Cursos LTDA., como requisito parcial para a obtenção do certificado de especialista

uma estrutura política com características próprias e históricas. O que se percebe nas aulas de história é a educação do aluno para adaptar-se aos fenômenos históricos, simplesmente, faltando colocá-lo como sujeito, como agente transformador do processo histórico. No presente trabalho, se pretende refletir o professor de história ministrando suas aulas, como uma forma de luta política e cultural, colocando o aluno a pensar enquanto sujeito histórico, que domine conceitos para…