Monografia Horta Na Escola

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM BIBLIOTECA “WANDA DE AGUIAR HORTA” GUIA PRÁTICO PARA ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO, TESE, MONOGRAFIA E PROJETO DE PESQUISA SÃO PAULO 2012 Universidade de São Paulo Reitor: Prof. Dr. João Grandino Rodas Vice-Reitor: Prof. Dr. Hélio Nogueira da Cruz Escola da Enfermagem Diretora: Profa. Dra. Diná de Almeida Lopes Monteiro da Cruz Vice-Diretora: Profa. Dra. Miriam Aparecida Barbosa Merighi Biblioteca “Wanda de Aguiar Horta” Chefe…

1 enquanto bolsista que se desdobrou em meu trabalho de conclusão de curso em Ciência da Educação 2. Desta pude colher alguns resultados que serão pertinentes ao desenvolvimento deste texto 3. A necessidade de trabalhar o Patrimônio Cultural nas escolas fortalece a relação das pessoas com suas heranças culturais, estabelecendo um melhor relacionamento destas com estes bens, percebendo sua responsabilidade pela valorização e preservação do Patrimônio, fortalecendo a vivência real com a cidadania,

foram conseguidas por meio dela, bem como pelo Clube de Mães, uma outra associação que surge posteriormente. O potencial pedagógico da iniciativa foi muito realçado no projeto. Com isso algumas iniciativas foram sendo realizadas em seguida, como a escola para alfabetização de adultos, seguindo o método Paulo Freire, com professores voluntários do mesmo bairro. Posteriormente, foi montada uma creche, com a participação do poder público municipal. A casa doada pela Prefeitura está…

SUPERIOR HORTA ORGÂNICA: MELHORIA NUTRICIONAL DA MERENDA ESCOLAR NO POVOADO DE MACETÉ. Aristides Costa de Queiróz EUCLIDES DA CUNHA – BAHIA SETEMBRO DE 2004 Aristides Costa de Queiróz HORTA ORGÂNICA: MELHORIA…

FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ A EXPERIÊNCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM MATINHOS 2013 FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ GRACELIZ PEREIRA CARDOSO ILDA PRATES DA SILVA A EXPERIENCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao curso de Pedagogia, da Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá

PARAIBA CENTRO DE CIENCIAS E TENOLOGIA DEPARTAMENTO DE MATEMATICA E ESTATÍSTICA UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA UTILIZANDO A HORTA ESCOLAR DANILO SUELTON DOS SANTOS MACHADO CAMPINA GRANDE – PB Dezembro/2011 DANILO SUELTON DOS SANTOS MACHADO UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA UTILIZANDO A HORTA ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Matemática, da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, sob a orientação da Profª.…

UM OLHAR DA ECOLOGIA INTEGRAL Monografia de licenciatura apresentada junto à disciplina “Estágio/ Monografia em Ensino de Química” na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para a conclusão do curso de Graduação em Química. ORIENTADORA: ANDRÉA HORTA MACHADO 2 Monografia de licenciatura em Química Título: Aprendendo sobre o Lixo Urbano: Um Olhar da Ecologia Integral Aluna: Rosângela Gomes dos Santos Orientadora: Andréa Horta…

os jardins estão completamente diferentes da composição proposta originalmente. Qualitativamente identificou-se o desenvolvimento de um trabalho de extensão e de uma horta como interações positivas e a descaracterização de um dos canteiros como interação negativa. Segundo Saft et al. (2011) Atualmente, a maioria das escolas dispõe de pátios reduzidos, praticamente todos cimentados e sem atrativos. Esta proposta teve o objetivo de apresentar, discutir e criar alternativas…

Prefeituras, Faculdades, Escolas Estaduais e Municipais; b) Produção comunitária de Alimentos Orgânicos, utilizando-se a mão-de-obra de desempregados, membros das famílias assistidas; c) Criação de Horta Orgânica para atender, com distribuição de legumes e verduras, entidades e escolas próximas à áreas menos favorecidas e com renda baixa; d) Melhoria nas instalações de Escolas municipais e Estaduais, visando facilitar a realização de atividades sócio-educativas nos espaços da…

instruções para professores da região, para a Educação Ambiental formal: A escola é considerada o lugar mais adequado para trabalhar a relação homem ambiente-Sociedade, contribuindo para a superação do quadro de degradação Ambiental. Os objetivos deste estudo foram verificar a importância da Educação Ambiental no planejamento de ensino; analisar as experiências dos professores do. Ensino Básico, Fundamental e Médio, de escolas públicas e privadas do município de. Uberlândia, MG.…