Monografia Historia Social Da Criança E Da Família

A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao centro ecumênico de estudos religiosos superiores do estado do Maranhão- CEERSEMA- Como requisito para a conclusão do curso de Ciências da Religião, sobre a orientação da professora mestranda Auridineide Viana de Oliveira. Maracaçumé- MA 2015 MARINALVA DO NASCIMENTO SANTOS A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao centro ecumênico de estudos religiosos superiores

pelo tema e a perceber a importância desde espaço para a vida das crianças e para a sociedade. O brincar se faz urgente em nossas vidas, em especial na das crianças. Os interesses hegemônicos, considerados produtivos, da nossa sociedade estão nos transformando em adultos indiferentes quanto ao significado do brincar. De acordo com MACHADO (1994, p.21), “O brincar é nossa primeira forma de cultura” e é nas brincadeiras que a criança que se expressa, vive sua cultura e a reproduz.…

AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em psicopedagogia. Por: Renata de Souza Valente 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por me dar forças, a minha família e amigos pelo apoio e ao meu marido pelo incentivo compreensão e paciência. diário, 4 DEDICATÓRIA Dedico esta monografia a todos que me apoiaram e a todas as pessoas que buscam e…

ESCOLA X FAMÍLIA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA EM PROL DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ANA PAULA BAPTISTA ALBUQUERQUE MACIEL EZEQUIEL ANTUNES DE CAMPOS JECY TATIANE DE OLIVEIRA MARQUES SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2013 UNIVAP – UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA FEA – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA ESCOLA X FAMÍLIA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA EM PROL DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Monografia final…

Tema: Criminalidade Recorte do Tema: Criminalidade infanto-juvenil. Introdução: Este projeto de monografia aborda um importante tema de discussão da sociedade atual, o problema da crescente criminalidade no Brasil, que tem se tornado cada vez mais frequente nesse país violento em que vivemos. Entre os motivos para os altos índices de criminalidade no país podemos indicar vários fatores, como o crescimento dos grandes centros urbanos que leva ao crescimento das favelas, devido a falta de

6 MATERIAIS E MÉTODOS Esta pesquisa caracteriza-se como bibliográfica com a temática “A Atuação do Serviço Social diante do Tráfico de crianças e adolescentes”. Segundo Severino (2007) essa pesquisa tem como fonte primordial os registros impressos decorrente de pesquisas anteriores, ou seja, livros, artigos ou teses que contêm texto analiticamente processados pelos seus autores. Essa fonte de pesquisa é amplamente utilizada nos estudos exploratórios devido a sua facilidade para…

2013ELANE DOS SANTOS SOUZA TRÁFICO DE DROGAS E ENTORPECENTES Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do trabalho cientifico, como requisito parcial para oII bimestre pré projeto e desenvolvimento da Monografia de Conclusão de Curso Orientador (a): Prof. Gilsária de Jesus Teixeira Itabuna – BA 2013SUMÁRIO 1 TEMA ..................................................................................... 03 1.1…

DIFICULDADES NA APREDIZAGEM RESUMO É na família que ocorrem as primeiras aprendizagens e experiências emocionais que são levadas para a vida, mostrando se verdadeiramente marcantes. É ela que oferece os ingredientes principais e a base para formação da criança. Exerce, ainda, um papel muito importante no desenvolvimento humano do ser, influenciando o lado emocional e, conseqüentemente, na sua aprendizagem. Objetivando analisar o comportamento dos alunos matriculados nos anos…

2.2 Modelos 2.2.1 Livros/monografia: Com um autor CHÂTEAU, Jean. Os grandes pedagogistas. São Paulo: Nacional, 1978. 362p. 2.2.2 Livros/monografia: Com até 03 autores BASSEDAS, Eulália; HUGUET, Teresa; SOLÉ, Isabel. Aprender e ensinar na educação infantil. Porto Alegre: ArtMed, 1999. 357p. 2.2.3 Livros/monografia: Com mais de 03 autores COLL, César et al. O construtivismo na sala de aula. 4.ed. São Paulo: Ática, 1998. 2.2.4 Livros/monografia: Com indicação de responsabilidade

que se escreve. Saber codificar sons em grafemas e escrita em fonemas. Estar alfabetizado é conseguir ler um livro, conseguir escrever uma carta, acessar informações. A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e de escrever e produzir textos. Alem de dominar a leitura e a escrita a criança, precisa pensar nas possibilidades de ver, interpretar problematizar de maneira crítica as imagens da TV, dos filmes, das notícias, dos jornais, saber usar…