Monografia Historia Da Criança E Do Brincar

Resumo O atendimento à criança hospitalizada nos remete a uma variedade de questões a serem exploradas, incluindo uma reflexão sobre a organização da instituição hospitalar em relação ao caráter recreativo-educacional oferecido às crianças. A Lei nº 11.104/2005 determina que todos os hospitais que ofereçam atendimento pediátrico contarão, obrigatoriamente, com uma brinquedoteca nas suas dependências. Sabendo-se da importância da humanização hospitalar e do brincar no cotidiano…

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO TRABALHO COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM = UNIÃO AS VITÓRIA – PR 2008 ELIANE CRISTINA DOS SANTOS A UTILIDADE DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO TRABALHO COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Produção de Monografia apresentada como requisito de avaliação da disciplina

ALVARENGA RIBETTI A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao programa de Graduação em Pedagogia da Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para obtenção do grau em Licenciatura Plena em pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 FERNANDA MOTTA LOPES NASCIMENTO GRASIELA SOARES DA SILVA KEYLLA ALVARENGA RIBETTI A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da…

MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAIANE GOMES BORGES CONCORDIA- SC 2012 DAIANE GOMES BORGES A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia do Curso de Pós- Graduação apresentada as Faculdades Dom Bosco, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Especialista na Ação Interdisciplinar no Processo Ensino-Aprendizagem nos Paradigmas atuais da Educação com…

Psicopedagogia Escolar e Clinica pelo UBM - Centro Universitário Barra Mansa, sob a orientação da Professora. BARRA MANSA 2014 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia do Centro Universitário de Barra Mansa, submetida à aprovação da Banca Examinadora composta pelos seguintes membros: _________________________________

INFANTIL: Um aliado do professor Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão como requisito para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Prof. Ms. Loianne Cristiny Morais de M. Ferreira. Barra do Corda 2013 3 Rodrigues, Sandra Maria Barbosa de Sousa. O lúdico na Educação Infantil: Um aliado do professor/ Sandra Maria Barbosa de Sousa Rodrigues. – Barra do Corda, 2013. 46f. Monografia (Graduação) –…

pretende verificar a contribuição dos contos de fadas no processo de aprendizagem da criança desde a educação infantil. A contação de histórias, como contos de fadas, mitos e fábulas, possibilita que a criança crie interesse pela leitura, com isso, desenvolva sua própria criatividade de modo que aprimore sua capacidade de observar e refletir o mundo em que vive. Observa-se que os contos de fadas despertam na criança a curiosidade e a imaginação; prazeres e emoções. Esta prática…

ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Psicopedagogia, da Faculdade de Jaguariúna - FAJ, sob orientação pedagógica e metodológica da Prof. Edna Florentino Diogo como exigência parcial para conclusão do curso de pós -graduação. Jaguariúna -SP 2015 RESUMO Este monografia tem como objetivos expõe a aquisição do conhecimento adquirido…

1.5 Nome da disciplina de estágio: 1.6 Nome da instituição onde realizou o estágio: Colégio Santa Sofia 1.7 Data,2011/2 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO O Colégio Santa Sofia é parte da história de Garanhuns. Pertencente à Congregação Damas de Instrução Cristã e com o seu Carisma de “Encarnar a face do Cristo Educador”, foi fundado em 1912, a convite do Mons. Afonso pequeno, vigário da Matriz de Santo Antonio. Esse início foi…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Lima INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem, deve-se buscar a inclusão envolvendo um trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. O lúdico se torna uma estratégia insubstituível sendo usada como estímulo na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades operatórias, além disso, é uma importante ferramenta de…