Monografia Gestao Educacional A Importancia Do Ludico Na Aprendizagem

(TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR SARA CRISTINA ARANHA DE SOUZA PINHEIRO Salvador, BA 2010 2 SARA CRISTINA ARANHA DE SOUZA PINHEIRO CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de monografia apresentado a Universidade do Estado da Bahia, Departamento em Educação Campus I, como requisito para conclusão de curso na graduação em Pedagogia com habilitação em Anos Iniciais. Orientadora: Prof.ª Ana Portela Salvador, BA 2010 …

PORTEIRAS-CE JUAZEIRO DO NORTE-CE 2014 GEORGE DANTAS SARAIVA MARYANNA ANDRÉ GALVÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA REDUÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS FOMENTANDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL EM UNIDADE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE PORTEIRAS-CE Monografia apresentada ao curso superior de Tecnologiaem Saneamento Ambientalda Faculdade de Tecnologia FATEC-CENTEC Cariri, como requisito para obtenção do título de Tecnólogaem Saneamento Ambiental. Orientadora: Esp. Michele da Silva…

São Paulo 2010 ELAINE CRISTINA CORREIA FABIANA VAZ LEITE JULIANA SILVA CAMPOS DE OLIVEIRA SHIRLEY DA SILVA ALVES VALDIRENE BARROS SÁ MARTINS A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia de Conclusão de Curso apresentada ao Centro Universitário Ítalo Brasileiro, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia sob a orientação do Prof.Ms. José Luiz Germano Martins Nota_________________________________

1 – INTRODUÇÃO A presente Monografia está divida em seis capítulos. No primeiro apresento a escolha e a justificativa da pesquisa, o método utilizado e os objetivos da investigação. O segundo capítulo trata da Pré-escola, o conceito dos documentos oficiais e das teorias psicológicas. O capítulo três aborda os conceitos de violência e agressão física e os fatores contribuintes para a manifestação de comportamentos agressivos na sala de aula da Pré-escola. O estudo de caso é relatado no capítulo

professores para o Ensino superior. Orientador: Santana de Parnaíba - SP 2010 3 Rosa, Vera Luceane Kozlowski. O Resgate da participação do aluno no Ensino Superior. Vera Luceane Kozlowski da Rosa / S. de Parnaíba. SP- 2010. 72f. Monografia (Especialização)- Curso de Formação de Professores para o Ensino Superior. Universidade Paulista- UNIP. 1-O Resgate da Participação do aluno no Ensino Superior – Titulo. UNIP. CDU 1. Ciências Humanas. 2.Ensino…

programa de educação ambiental não-formal desenvolvido na região lindeira ao Lago da Usina Hidrelétrica de Itaipu, também conhecida como Costa Oeste do Estado do Paraná. A principal contribuição desta pesquisa é a demonstração de que esta modalidade educacional é um importante instrumento para sensibilização, conscientização e educação ambiental para a melhoria da qualidade de vida e ambiental. Descreve-se a evolução da questão ambiental no mundo e no Brasil, bem como, da educação…

complementar: 3 - Aprendizagem e Psicopedagogia: um Encontro Lúdico Artigo complementar: 4 - A REG4: Regulamentação do Psicopedagogo Artigo complementar: 5 - Algumas Perguntas sobre Psicopedagogia Artigo complementar: 6 - O que é Psicopedagogia? Bibliografia/Links Recomendados 2 Introdução INTRODUÇÃO A Psicopedagogia nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, ou seja, contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem.…

Assim, podemos considerar a existência dos seguintes objectivos fundamentais: • Valorização dos espaços naturais, reconhecendo a sua importância para a sustentabilidade da vida na Terra; • Desenvolvimento de uma atitude consciente face aos efeitos das actividades humanas sobre o ambiente e a biodiversidade; • Consciencialização da importância da Educação Ambiental como instrumento fundamental da Conservação da Natureza, como processo de sensibilização, de promoção de…

DE MELO GUIMARÃES DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DE RECURSOS METODOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE O ENSINO DAS REDES PÚBLICAS E PARTICULARES DE ITUMBIARA Monografia apresentada ao curso de Graduação em Ciências – Licenciatura Plena em Ciências, sob orientação da professora Vânia Tanús Pereira. Itumbiara-GO, outubro de 2006 INTRODUÇÃO O homem é o único

qualidade de vida vai ser fortemente determinada pela sua capacidade de manter ou não a sua autonomia e independência (Ferreira, 2012; OMS, 2002). Tendo em consideração todos os aspetos mencionados sobre o envelhecimento humano, é de uma enorme importância que os profissionais de saúde assimilem teorias de desenvolvimento pessoal, no sentido de se contribuir para uma mudança de atitudes, e para que, sejam assumidos novos papéis na prestação de cuidados à pessoa idosa (Moniz, 2003; cit…