Monografia Com O Tema Inclusao Digital

para seus visitantes. Nosso país, além de apresentar uma diversidade ímpar, infelizmente ainda é muito desigual nas oportunidades. Muito embora os guias de acessibilidade museológicas enfatizem que a responsabilidade dos museus nos processos de inclusão sociocultural deve ir além dos aspectos físicos, isto é, da eliminação das barreiras arquitetônicas dos edifícios, espaços de circulação e da montagem das exposições, sabemos que na prática não é isso que acontece. 2 HIPÓTESE Mais…

pessoas. Vivemos em um momento em que é quase impossível falar de infância sem citar celulares, tablets, computadores, televisões inteligente, jogos eletrônicos, etc. Isso ajuda a formar crianças cada vez mais próximas de como lidar com o mundo digital, com isso é dado um grande passo para inserir tais recursos na alfabetização das crianças, tendo em vista que elas já chegarão à escola com uma carga de conhecimentos adquiridos no seu dia a dia, facilitando a convivência com as…

Elizabete David Novaes [NORMAS TÉCNICAS PARA TCC] Resumo sistematizado e adaptado das normalizações da ABNT para Trabalhos de Conclusão de Curso, nos formatos de Monografia e Artigo, a serem seguidas pelos Cursos de Graduação Presencial do Centro Universitário UNISEB - Ribeirão Preto. 1 1. NORMAS TÉCNICAS PARA A MONOGRAFIA .................................................................................................... 5 1.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS…

Elizabete David Novaes [NORMAS TÉCNICAS PARA TCC] Resumo sistematizado e adaptado das normalizações da ABNT para Trabalhos de Conclusão de Curso, nos formatos de Monografia e Artigo, a serem seguidas pelos Cursos de Graduação Presencial do Centro Universitário UNISEB - Ribeirão Preto. 1 1. NORMAS TÉCNICAS PARA A MONOGRAFIA .................................................................................................... 5 1.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS…

EDUCAÇÃO NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO A INTEGRAÇÃO DO COMPUTADOR E DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EDNEIA DE OLIVEIRA CALDEIRA Sob a orientação da Professora ELIANE FAZOLO FREIRE Monografia apresentada ao Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação, na Universidade Rural do Rio de Janeiro, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Mídias na Educação Seropédica/RJ Maio de 2012 …

acadêmica sobre o uso de TICs na educação. Monografia apresentada ao curso de Sistemas de Informação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação. Orientador: Cléia Márcia Gomes Amaral Belo Horizonte 2012 Luís Cláudio Júnior Ferreira TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Panorama das produções acadêmicas sobre o uso de TICs na educação. Monografia apresentada ao curso de…

Atualmente há necessidade de grandes investimentos nas bibliotecas para torná-las um centro de excelência em informação, porém, preservando sempre o seu caráter cultural e histórico. As administrações públicas locais são responsáveis pela CRB-8 Digital, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 22-33, out. 2008 | http://www.crb8.org.br/ojs/crb8digital 22 23 Bibliotecas escolares: leitura e informação para uma cidade educadora implantação das políticas públicas de fomento ao livro, à leitura e à informação

consideradas obrigatórias de acordo com as Normas e outras opcionais; - Devem obedecer a ordem abaixo especificada. 1.1 PRÉ-TEXTUAIS 1.1.1 Capa (obrigatório) 1.1.2 Folha de rosto (obrigatório) 1.1.2.2 Verso da folha de rosto ou após para versão digital - Ficha Catalográfica (obrigatório) 1.1.3 Errata (opcional) 1.1.4 Folha de aprovação (obrigatório) 1.1.4.1 Declaração Anti-Plágio (obrigatório) 1.1.5 Dedicatória (opcional) 1.1.6 Agradecimentos (opcional) 1.1.7 Epígrafe…

que a simples observância das convenções e normas contidas neste documento é incapaz, por si só, de assegurar a qualidade e a relevância do estudo desenvolvido pelo aluno/pesquisador. Para tanto, é preciso, além do rigor formal, a escolha adequada do tema, o acesso a fontes autorizadas que deem suporte à fundamentação teórica, uma orientação competente e, de modo imprescindível, o trabalho árduo e desafiante que caracteriza a atividade de pesquisa. 3 EQUIPE: Prof. Dr. Aldo Ramos…

Prezados senhores, o Circulo Angolano Intelectual (C.A.I.) é um grupo criado no facebook, em que alguns Angolanos discutem determinados temas da sociedade Angolana. Mais de 1000 Angolanos e Angolanas, são membros deste grupo, e nas duas últimas semanas discutimos o sistema de Educação em Angola. Porque acreditamos que a Sociedade Civil deve estar sempre ao serviço do Pais de uma forma construtiva e participativa, sentimo-nos na obrigação de partilhar as conclusões das nossas discussões. Sumário