Monografia Com O Tema Inclusao Digital

REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (MONOGRAFIA) TÍTULO I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. O Curso de Direito da Faculdade Católica do Tocantins, em consonância com as disposições do art. 10 da Resolução nº 09, de 29 de setembro de 2004, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação -CES/CNE/MEC, adota o Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia), em seu Projeto Pedagógico, por meio da elaboração de um trabalho de cunho…

Municipais Monografia apresentada ao curso de Sistemas de Informação da FIP, como requisito para obtenção do grau de BACHAREL em Sistemas de Informação. Orientador (a): Ana Isabella Muniz Patos - PB Dezembro/2008 FICHA CATALOGRÁFICA Dados do acordo com AACR2, CDU e CUTTER Biblioteca Central – FIP DINIZ, Danielle Almeida, D585g Gestão de Software Livre em Governos Municipais/Danielle Almeida Diniz. - Patos- PB: FIP, 2008. 51 fls. Orientador: Profª . MS Ana Isabella Muniz…

TCC- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. Sumário. 1- Diferenças Conceituais E De Nomenclatura Da Monografia 04 2- Ética Na Elaboração De Trabalhos Acadêmicos 06 3- O Que É Monografia 08 4- Estrutura Da Monografia. 11 Elementos pré-textuais. 11 4.1- Capa. 11 4.2- Errata. 12 4.3- Folha de rosto. 12 4.4- Folha de aprovação. 12 4.5- Dedicatória. 12 4.6- Agradecimentos. 13 4.7- Epígrafe. 13 4.8- Sumário. 13 4.9- Lista de ilustrações e de tabelas. 13 4.10-

GUIA PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA E MONOGRAFIA: Orientações Técnicas e Metodológicas Prof. Junior Argôlo (org.) E-mail: junior-argolo-adv@hotmail.com Maceió 2011 ESTRUTURA DO PROJETO1 DE PESQUISA CIENTÍFICA SEGUINDO A NBR 15287:2011 Os cursos de graduação e pós-graduação, latu-senso e stricto senso, tem exigido que seus alunos envolvam-se com a pesquisa científica de forma cada vez mais direta. Esse envolvimento não requer apenas a prática da pesquisa, mas exige

e sues aspectos de segurança. Assim, manter contínuos os debates sobre PLC, apresentando projetos em andamento em função da expansão da inclusão digital, agregando mais serviços à infra-estrutura da rede de distribuição de energia elétrica, que atinge a quase totalidade da população brasileira. Palavras-chave: Power Line Communication, Internet, Inclusão digital, Transmissão de dados, Banda larga, Rede elétrica. Abstract: This article aims to analyse the feasibility of the technology…

UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DIGITAL COM SOFTWARE LIVRE EM PROJETOS SITUADOS NA REGIÃO RURAL DO DISTRITO FEDERAL Brasília – DF 2011 SHARLES DE SOUZA SÁ UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DIGITAL COM SOFTWARE LIVRE EM PROJETOS SITUADOS NA REGIÃO RURAL DO DISTRITO FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade Fortium como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. Orientador: Claudio Souza Lima. Co-orientador: Elemar Marius Berbigier Brasília – DF 2011

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária Curso de Administração ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE MONOGRAFIA PRÉ-PROJETO DA MONOGRAFIA E A MONOGRAFIA Material de Apoio às Disciplinas de TCC I e TCC II 2013PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária Curso de Administração CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Chefe do Departamento de Administração Prof. Paulo Romaro

Inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior. Caso Cidade da Beira. aalifo@gmail.com Universidade Jean Piaget de Moçambique Março de 2013 Inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior. Caso Cidade da Beira. aalifo@gmail.com Universidade Jean Piaget de Moçambique Março de 2013 aalifo@gmail.com autora da monografia Inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior, declaro que, salvo fontes

DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Rosimeire Jacinto Alexandre Jesus da Silva Machado Ibirama, 2009 2 ROSIMEIRE JACINTO MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Monografia apresentada ao Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande, como requisito para a obtenção do Título de Especialista em Mídias na Educação. Orientador: Professor Doutor Alexandre Jesus da…

que só poderão ser vencidos através da interação e integração, analisar o papel político da escola atrelado ao pedagógico, e a figura do pedagogo, ampliando seus espaços fora dos muros da escola. Com essa nova proposta da inclusão social, entende-se que a escola deixa a desejar por não apresentar um espaço adequado para certos tipos de diversidades, como é o caso apresentado por crianças especiais, que nem sempre conseguem se locomover dentro de um ambiente…