Monografia Avaliação Da Aprendizagem

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Legislação Aduaneira Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Com seus estudos, você verificou que a…

LEITURA E DA ESCRITA COM MINHA MONOGRAFIA PIRASSUNUNGA 2011 FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIA E EDUCAÇÃO CML EDUCACIONAL – PÓLO TATUAPÉ ERICA VANESSA SOARES ROCHA DO NASCIMENTO A RELAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA COM MINHA MONOGRAFIA Trabalho apresentado à CML Educacional/ Fatece, como parte do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, sob a orientação da Ms. Profª Rejane Campilongo Angelo, para avaliação do módulo: A…

CRIANÇA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato sensu em Psicopedagogia Clínico-Institucional de Redes da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínico-Institucional.sob orientação do Prof. Mestre. ALOISIO CARLOS DA SILVA VILA VELHA – ES 2011 ELIANA PERETTI INVESTIGAÇÕES SOBRE A PSICOGENESE DA ESCRITA DA CRIANÇA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLAR Monografia aprovada em ______ de…

denunciaram a prática pedagógica tecnicista, com seu formalismo didático. Inicia-se o movimento da afirmação do político e a negação do técnico. Na década de 80, são propostas novas perspectivas, que assumam a multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem, e coloca como fundamental a articulação das três dimensões da educação: técnica, humana e política. Em meados da década de 80, alguns historiadores desenvolveram pesquisas que lhes propiciam uma aproximação com a realidade…

Novo Hamburgo 2012 RÓGER DE OLIVEIRA TECNOLOGIA UBÍQUA E ESTUDO DE SUA APLICAÇÃO EDUCACIONAL Projeto apresentado ao curso de Sistemas de Informação, como requisito para elaboração da monografia, para obtenção do grau de bacharelado em Sistemas de Informação. Orientador (a): Prof. (Bel.) Sueli Cabral Novo Hamburgo 2012 SUMÁRIO REFERÊNCIAS 11 1 PROJETO DE PESQUISA 1.1 TEMA Benefícios e formas da aplicação

analisando, sintetizando, entre outros) e utilizar os conhecimentos disponíveis e necessários. Nessa mesma linha de pensamento, as relações entre professor e aluno pressupõem um ambiente de construção do conhecimento suportado por instrumentos de avaliação, que captem a evolução dos raciocínios desenvolvidos. Bacharelado em Ciências Contábeis - 2009 3 4 Neste contexto é necessário que a Contabilidade tenha uma visão macro dos processos e de outras mensurações, para…

Pós-graduação em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade - 2013 Fundamentos da Educação PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO “Avaliação: instrumento de auto avaliação da prática docente, em busca de uma Escola de qualidade.” Por: Fernanda Bispo Rocha Santa Cruz do Capibaribe – 2013 Por: Fernanda Bispo Rocha “Avaliação: instrumento de auto avaliação da prática docente, em busca de uma Escola de qualidade.” Trabalho apresentado pela pós-graduanda Fernanda…

A FILOSOFIA PLATÔNICA DA MATEMÁTICA COMO ELEMENTO EDUCATIVO E MOTIVACIONAL Entre a grande variedade de crenças sobre as relações entre as matemáticas e suas aplicações e sobre o papel destas no ensino e a aprendizagem, é possível identificar duas concepções extremas. Uma destas concepções, que foi comum entre muitos matemáticos profissionais até há relativamente poucos anos atrás, considera que o aluno deve adquirir primeiramente as estruturas fundamentais do conhecimento matemático de…

APONTAMENTOS Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação Latu Sensu em Gestão e Organização Escolar, das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós Graduação, como requisito parcial a obtenção do título de Especialista. Professora: Rosilane Celi Karaziaki Merquides. TOLEDO 2012 2 ARIANA SANTOS DE MOURA SANDERS NINA GAIOSKI CONSELHO DE CLASSE: BUSCAR SOLUÇÕES OU LEVANTAR APONTAMENTOS Monografia…

Atividades Virtuais de Aprendizagem Estrutura de Apoio à Aprendizagem Atividades Complementares Obrigatórias Sistema de Avaliação OS ATORES DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA Tutor de Sala Alunos Professor Especialista O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO UNOPAR Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas‐Atividades; Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos; Avaliações via internet; Auto‐estudo. Tutor Eletrônico Coordenador AVA – Atividades…