Monografia Auto Estima

Baseado neste diagnóstico do trabalhador contemporâneo vê-se a necessidade de lapidação da auto-estima onde os trabalhadores possam buscar o reconhecimento profissional e qualidade de vida. A auto-estima é uma forma integradora que tem a ver com o bem estar, com a saúde integral. Ela une as partes positivas e negativas, fazendo brotar no indivíduo com mais força sua capacidade integradora. A auto-estima é base da interação do indivíduo com o mundo ao seu redor e um importante alicerce…

ACADÊMICO. A monografia é uma discussão escrita sobre um ponto particular de uma ciência, arte, localidade, assunto, ou sobre assuntos relacionados. Normalmente é da autoria de uma pessoa. Constitui-se no principal tipo de texto científico. Pode ser solicitada deste o início do curso, ou apresentada no final, especialmente naqueles de caráter científico ou humanístico. O objetivo é determinar a diversidade dos aspectos da formação. Nas instituições apresentar uma monografia é…

AMBITO ESCOLAR NA REGIAO DE SEBASTIAO LARANJEIRAS-BA Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Biologia, do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes em Biologia da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza. Orientador: RICKARDO LÉO RAMOS GOMES Fortaleza – CE 2008 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 3 Monografia submetida ao Programa Especial de…

CONCEITO, ETIOLOGIA, SINTOMAS E ABORDAGENS TERAPÊUTICAS. Monografia apresentada à Unidade Pesquisas em Álcool e Drogas (UNIAD) – Departamento de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo como requisito parcial à conclusão do Curso de Especialização em Dependência Química SÃO PAULO 2008 2 THEREZA APARECIDA DA SILVA PALADINI CO-DEPENDÊNCIA – CONCEITO, ETIOLOGIA, SINTOMAS E ABORDAGENS TERAPÊUTICAS. Monografia apresentada à Unidade Pesquisas em Álcool e…

que os jogos e brincadeiras são recursos especializados para educar e socializar as crianças, pois essas atividades são veículos que possibilitam o crescimento e a aprendizagem, dando à criança a oportunidade de descobrir, aprender, desenvolver a auto-estima, a criatividade, criar noções das importâncias das regras e dos papéis sociais. Os jogos e as brincadeiras são estímulos para educação infantil, pois essas atividades permitem que as crianças recriem e estabilizem aquilo que sabem…

FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR INDAIATUBA 2009 FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de especialista no curso de Pós-graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas á Educação, na especificidade(colocar especificidade do curso)modalidade a distância,da Faculdade Internacional Profº INDAIATUBA 2009

de conduta na infância.2.Inexistência de alucinações e delírio.3.Ausência de manifestações neuróticas.4.Impulsividade e ausência de autocontrole.5.Irresponsabilidade6.Encanto superficial, notável inteligência e loquacidade.7.Egocentrismo patológico, auto-valorização e arrogância.8.Incapacidade de amar. 9.Grande pobreza de reações afetivas básicas.10.Vida sexual impessoal, trivial e pouco integrada.11.Falta de sentimentos de culpa e de vergonha.12.Indigno de confiança, falta de empatia…

trabalho; |O homem exercerá autocontrole e auto-direção, se suas necessidades forem satisfeitas; A pessoa média busca a responsabilidade; O funcionário exercerá e usará sua engenhosidade, quando lhe permitirem auto-direção e autocontrole PRAZO PARA ENTREGA: 17/06/2012 FORMA DE ENTREGA: e-mail com as respostas das 2 perguntas. Liderança e Motivação no Ambiente Organizacional Leandro Lugli Lara Rodrigo Fortini de Lucca Silvio Ricardo Piva Monografia apresentada no curso de…

FACULDADE DE PINHAIS SUELEN ROBERTA DE OLIVEIRA DOCÊNCIA DO ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR TATUÍ/SP 2010 FACULDADE DE PINHAIS DO ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR Monografia exigida para a conclusão do curso Pós-Graduação em Docência do Ensino Técnico e Superior das Faculdades de Pinhais- FAPI sob a supervisão da orientadora Profª. Eliana Cristina Alciati. 2010 FACULDADE DE…

depressão e temor da morte (Corrêa 2000). O diagnóstico de câncer precede dor, sofrimento, temor e desfalecimento das motivações de quem recebe o diagnóstico. O paciente passa a vivenciar o diagnóstico como uma punição, abalando assim a sua auto – estima (Rezende 1996). Estudos mostram que o paciente portador de câncer irreversível apresenta alterações emocionais características. Num primeiro momento, após a revelação do diagnóstico, o paciente tende a não aceitá-lo, passando a viver a fase de